交互式课件作品评价参考依据方案.doc

交互式课件作品评价参考依据 评价项目 评价标准描述 总体要求 直观、形象、生动、富有创意的呈现教学内容。 教育性 5% 选题与目标 选题恰当，有明确的教学目标，符合课程标准要求及学生实际； 选材与表达 取材合适，深度适宜，容量恰当，多媒体元素运用符合学生认知规律； 重点与难点 有利于突出重点，突破难点，剖析到位，深入浅出，易于接受； 启发与促进 以学生为主体，激活思维，方法创新，促进学生积极参与学习； 情境与模拟 情境创设逼真，模拟仿真形象，有效的吸引学生注意力，激发和保持学习动机； 作业与练习 作业和练习典型，分量适当，有创意。 科学性 20% 教学内容 内容正确，概念科学，操作示范规范，举例恰当、准确、真实； 问题设计 问题表述准确，富有启发性； 逻辑结构 逻辑严密，层次清楚； 语言文字 语言文字规范，无错别字，繁、异体字使用合理*。 艺术性 0% 媒体设计 图、文、声、像等的运用合理，声画结合，有感染力； 界面设计 界面设计清晰、美观、协调，布局合理，简洁明了，主题突出，富有亲和力； 导航标识 交互界面友好，导航清晰，无需专门训练即能使使用者了解课件结构并进行操作演示； 声画效果 画面清晰精美、动画连续、色彩逼真、文字醒目，声音清晰，音量适当，节奏适宜。 技术性 操作水平 用户指导内容完备，操作简单灵活，开发所用的主体技术应符合主流及未来发展方向，但不一味追求新与奇，充分发挥著作工具的优势； 运行状况 容错能力强，各功能正确无误，响应速度快，在运行过程中不出故障 操作方式 按键的位置、操作方式符合常人的习惯，入出方便，使用顺手。 整体评价10% 课件设计特别有创意，完整性、拓展性互动性设计比较好有较大的推广价值  微课作品评价参考依据 评价项目 指标说明 总体要求 简洁、生动、高效、富有创意的教学微视频 课程设计 35% 选题适当 选题针对学科重难点或有价值的学习专题，选题小而精，围绕某个知识点、教学环节、实验活动等展开。 设计合理 应围绕学习或教学中常见、典型、有代表的问题或内容进行精心设计，要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题，突出信息化教学特点，能够满足学习者自主学习的需求。 学习内容 20% 科学正确 内容严谨，不出现任何科学性错误。 逻辑清晰 学习内容的组织与编排，要符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，简明易懂。 作品规范 15% 结构完整 具有一定的独立性和完整性，知识结构图清晰，能体现导学功能。 材料齐全 微视频、微练习、学习任务单等要素完备。 技术水平 技术运用合理，视音频清晰，各类文档及图片格式规范，讲解与字幕同步。 语言规范 语言标准，声音洪亮、有节奏感，语言富有感染力。 艺术风格 制作精美，具有艺术性。 教学效果 30% 形式新颖 构思新颖，方法富有创意。 趣味性强 形象生动，精彩有趣，启发引导性强，能明显提升学生学习积极。 目标达成 完成设定的学习目标，有效解决实际问题，促进学生思维的提升和能力的提高。  网站作品评价参考依据 指标 基本要求 符合“美丽乡村专题网站”主题。 一般要求 创造性 主题特色 主题鲜明，信息呈现效果理想，类型多样； 内容特点 内容定位准确，具有系统性或逻辑性，鼓励原创资源的开发； 结构设计 平台结构设计合理独到，版面有创新点和特色； 科学性 版权信息 转载的资料提供恰当的版权信息，如作者、资料来源等； 页面布局 页面布局科学，内容条理清晰，各页面之间的布局风格一致； 文字规范 作品无文法、语法错误，无错别字繁体字 分类结构 资源依据一定的知识结构分类，信息完整且结构合理，具有逻辑性和系统性； 信息容量 信息量合适，围绕“美丽乡村专题网站”主题，针对性组织导航资源； 艺术性 界面设计 界面设计清晰、美观、协调； 导航标识 导航体系友好，指向明确； 媒体效果 图像、声音、颜色等的运用，声画结合，色彩搭配合理； 界面效果 界面精细逼真，设计简明，富有艺术特色； 技术性 开发技术 开发所用的主体技术适合特定主题特点，符合主流及未来发展方向，但不一味追求新与奇；系统稳定性、并发性、安全性好，兼容性佳； 后台管理 网站后台实现功能强大，易于数据管理、维护和统计； 运行状况 各功能正确无误，提示信息友好，响应速度快，在运行过程中不出故障 总体效果10% 有显著特色与创新 平面作品评价参考依据 指标 内容 思想性 科学性 25% 主题明确，内容积极、健康向上； 作品能科学、完整地表达主题思想； 作品无文法、语法错误，无错别字