让人物活起来——人物描写方法训练教案.pptVIP

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* ——人物描写方法 让人物“活”在手中 * 外貌描写 指对人物的容貌、神情、身材、衣着打扮、姿势风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。 * 外貌描写第一招: 抓住人物典型的外在特征,突显出人物 的个性。 小时候,我眼中的父亲身材高大,而且凶神恶煞,放学回家,他从不让我跟小朋友一块儿玩,而是逼着我写作业…… (概括叙述) 细节提升:   小时候,父亲对我很严厉。放学回家,我正打算和小朋友出去玩,父亲见了,就用他那门板似的身躯堵在门口,竖起浓黑的眉毛,脸板得像一块乌青的铁,大手用力一挥,“回去,做作业!”声如洪钟,掷地有声,震得我耳朵“嗡嗡”直响,我只得低着头,乖乖地回家做作业…… 一尊门神 外貌描写第二招: 要有一定的顺序。 * 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 * 外貌描写第三招: 善用修辞。 * 1、那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的香肠。 2、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 * 1、要仔细观察,认真比较,反复思考,写出人物特点。 2、要掌握人物描写方法的写作要点并灵活运用,更好地使人物活起来。 3、不管运用哪种描写方法,都要为表现人物的个性服务。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *

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