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- 2017-06-17 发布于浙江
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34佛山科学技术学院2012年度本科教学质量报告
目 录
前 言1
一、学校基本概况1
二、本科教育基本情况2
(一)学校办学定位2
(二)2012 年教学和人才培养质量目标2
(三)本科专业设置情况3
(四)各类全日制在校生情况及本科生所占比例4
(五)本科生源质量情况4
三、师资与教学条件5
(一)师资队伍数量及结构情况5
(二)生师比6
(三)本科课程主讲教师情况7
(四)教授承担本科课程教学情况7
(五)教学经费投入情况7
(六)教学行政用房、图书、设备、信息资源及其应用情况8
四、教学建设和改革9
(一)专业建设9
(二)课程建设10
(三)教材建设11
(四)教学改革11
I
(五)实践教学13
(六)典型事例17
五、质量保障体系18
(一)巩固人才培养中心地位18
(二)制度保障教学19
(三)完善教学质量保障体系20
(四)本科教学基本状态分析21
六、学生学习效果21
(一)学生学习满意度21
(二)应届本科生毕业、学位授予、攻读研究生、就业情况2
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