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34佛山科学技术学院2012年度本科教学质量报告

目 录 前 言1 一、学校基本概况1 二、本科教育基本情况2 (一)学校办学定位2 (二)2012 年教学和人才培养质量目标2 (三)本科专业设置情况3 (四)各类全日制在校生情况及本科生所占比例4 (五)本科生源质量情况4 三、师资与教学条件5 (一)师资队伍数量及结构情况5 (二)生师比6 (三)本科课程主讲教师情况7 (四)教授承担本科课程教学情况7 (五)教学经费投入情况7 (六)教学行政用房、图书、设备、信息资源及其应用情况8 四、教学建设和改革9 (一)专业建设9 (二)课程建设10 (三)教材建设11 (四)教学改革11 I (五)实践教学13 (六)典型事例17 五、质量保障体系18 (一)巩固人才培养中心地位18 (二)制度保障教学19 (三)完善教学质量保障体系20 (四)本科教学基本状态分析21 六、学生学习效果21 (一)学生学习满意度21 (二)应届本科生毕业、学位授予、攻读研究生、就业情况2

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