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美学与美育试卷三 总共30题共20分 查看试题范围 显示全部试题仅显示答错试题仅显示未答试题仅显示答对试题 考试编号 5116-3 答题开始时间 2014-06-12 19:49:12 答题结束时间 2014-06-12 20:22:40 考生姓名 天乙贵人 考试时间 00:33:28分钟 总得分 20分 评卷人 系统自动评卷 评卷时间 2014-06-12 20:22:40 一. 单选题 （共10题,共6分） 1. 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家( )提出的。 （0.6分） A.柏拉图 B.鲍姆加登 C.黑格尔 D.贺拉斯 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分 评语： 2. 创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家( ) （0.6分） A.弗洛依德 B.叔本华 C.费希纳 D.狄尔泰 ☆考生答案：C ★考生得分：0.6 分 评语： 3. 教学艺术的基本特点是( ) （0.6分） A.创造性 B.情感性 C. 交互性 D.审美性 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分 评语： 4. 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征( ) （0.6分） A.戏曲 B.戏剧 C.电视 D.电影 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分 评语： 5. 美学主要是一门( ) （0.6分） A.人文学科 B.自然科学 C.社会科学 D.实验科学 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分 评语： 6. 关于悲剧的本质，黑格尔的观点是( ) （0.6分） A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量 B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利 C.人生在世就是痛苦，只有泯灭欲望，才能于苦海脱身 D.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分 评语： 7. 教学艺术的基本特点是( )。 （0.6分） A.创造性 B.情感性 C.交互性 D.审美性 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分 评语： 8. 二十世纪中国美育的历史使命体现在( )方面。 （0.6分） A.人的启蒙和解放 B.建立美育学科 C.社会整合与文化认同 D.以情动人，以理服人 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分 评语： 9. 在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( ) （0.6分） A.先秦时期 B.魏晋南北朝 C.唐朝 D.宋朝 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分 评语： 10. 中国书法的造型特征是( )。 （0.6分） A.书为心画 B.和谐 C.线的抽象 D.比例匀称 ☆考生答案：C ★考生得分：0.6 分 评语： 二. 多选题 （共10题,共8分） 1. 美育的具体特征包括（ ） （0.8分） A.趣味性 B.互动性 C.感染性 D.多样性 ☆考生答案：A,C,D ★考生得分：0.8 分 评语： 2. 美的感染性体现在哪三个方面（ ） （0.8分） A.主体与客体之间的交感 B.人与物之间的动感 C.主体的精神性快感 D.客体的动感 ☆考生答案：A,B,C ★考生得分：0.8 分 评语： 3. 高雅文化在文体方面的基本特点是（ ）。 （0.8分） A.探索性 B.意蕴性 C.模仿性 D.独创性 ☆考生答案：A,D ★考生得分：0.8 分 评语： 4. 审美移情包括以下哪几种类型（ ） （0.8分） A.统觉移情 B.经验移情 C.气氛移情 D.表现移情 ☆考生答案：A,B,C,D ★考生得分：0.8 分 评语： 5. 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（ ） （0.8分） A.审美情感是艺术物化的终极根据 B.审美情感是美感心理的动力 C.审美情感是美感心理的中介 D.审美情感是艺术创造的动力 ☆考生答案：B,C,D ★考生得分：0.8 分 评语： 6. 社会风俗美的特征包括（ ） （0.8分） A.丰富的差异性 B.社会习惯的传承性 C.为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性 D.顺乎人的自然需求的自然性 ☆考生答案：A,C,D ★考生得分：0.8 分 评语： 7. 教学活动的构成要素包括（ ） （0.8分） A.教师 B.学生 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境 ☆考生答案：A,B,C,D,E ★考生得