三年级上册八单元教案.docVIP

第八单元要点分析 一、单元教学内容： 本组一共有四篇课文：《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好汉查理》。《语文园地八》提供了丰富多彩的内容：口语交际、习作、“我的发现”、“日积月累”以及“趣味语文”等综合性学习。 二、教学要求： 知识与技能： 认读38个生字，掌握49个生词。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解各课的大致内容。 分角色朗读课文，背诵喜爱的部分。 讨论重点句的意义。 进行口语交际、完成习作教学。 过程与方法： 在朗读中了解课文的大致内容，感受语言的魅力。 在背诵、 抄写中积累优美的语言。 在讨论中领悟重点句的意义。 在口语交际中流利语言，学会写作。 在发现、研究中学习ABB式的形容词，积累词语，读背《三字经》部分内容。 鼓励编字谜，激发学习语文的兴趣。 3、情感态度价值观： （1）培养学生热爱生活的感情，感受人间爱的暖意。 （2）体会爱无处不在，爱包含在生活的细节中。 （3）培养自读能力，使学生感受到得到爱是幸福的，献出爱是快乐的。 （4）在读、写、背中训练语言能力。 三、教学重点、难点： 1、在朗读中了解课文的大致内容，感受语言的魅力。 2、读懂课文，了解英子产生变化的原因。 3、体会两次掌声的含义，使学生受到爱人如己的教育。 4、理解试验实验成功的原因。 5、体会“有了危险，应该让别人先出去”的含义，使学生从中受到教育。 6、读懂课文，了解金吉娅怎么