图书馆在图书流通.PPTVIP

—常州市学校图书管理人员综合素质大赛情境互动题 中小学图书馆日常工作28问 张正和 张正和：世界华语学校图书馆联盟秘书长，中国图书馆学会中小学委员会常务理事，江苏省图书馆学会中小学工作委员会主任，江苏省图书馆学会图书馆建设与规划专业委员会委员，江苏省《中小学图书馆通讯》杂志主编，江苏省常州市中小学图书馆协会理事长，常州市春晖信息技术服务有限公司总经理，自1996年起，连续四次被中国图书馆学会评为四年一届的全国先进个人。 一、图书馆的导读功能如何体现？ 1、图书馆人通过宣传、板报、新书介绍等进行及时宣传图书馆的信息，也可以利用学校的电子显示屏，把一些图书馆新书介绍和专题演讲的新闻定时播放给学生看。 2、通过阅读指导课，进行导读工作。 3、定期开展读书活动。可以配合省网络读书活动，新华书店的读书征文活动等。 4、利用学校的图书馆网站进行导读，也可以开通读书博客，让学生和家长都来参与。 5、与各科教材配合、组织相关外延书目，与学科教师一起对学生进行导读。 二、在新管理员的培训与指导中，你校有什么好的的策略与做法？ 1、我们学校每年和学生发展处联合进行各个管理岗位的招聘。把招聘图书管理员的条件张贴在学校的宣传橱窗上，让学生自己对照，填写个人信息，再有学生发展处和图书管理员讨论后进行面试，再择优录取。 2、每年以老图书管理员带新的图书管理员。可以进行一对一，手把手的教。 3、定期