适应发展和心理健康.pptVIP

3、行为主义心理学观点 当人产生了某种需要的欲望时，个体原有的问题解决模式不能使自己的需要达到满足，就产生了“阻挠”人们会产生不同程度的紧张和焦虑，为了解决紧张和焦虑，人们就尝试寻求新的解决方法。在这个过程中，人们学会了适应，得到了发展。 4、社会角色理论的观点 社会角色理论认为，每个人在社会关系中处于一定的角色地位，周围的人也总按照这种社会角色的一般模式，对其态度、行为提出种种合乎身份的要求，并给予期望，这就叫角色期望。 人会按照别人的期望不断调节自己的行为与塑造自己，这就叫做“角色采择” （二）适应于发展的中国儒家学说 1、人的发展目标说 2、儒家发展七阶段说 （1）格物（2）致知（3）诚意（4）正心修身 （5）齐家（6）治国（7）平天下 （三）适应与发展的马克思学说 马克思认为，人的全面发展包括： （1）人的能力的充分发展 （2）人的社会关系的全面发展 （3）人的个性的充分发展 第二节 大学生适应与发展中的问题 一、理想与现实的冲突 二、角色错位的困扰 三、学习适应不良的焦虑 四、人际交往中的心理孤独 五、生活应对的烦恼 第三节 学会适应积极发展 一、压力、挑战和适应发展 （一）社会竞争激烈 （二）社会变化太快 （三）选择焦虑 （四）价值观冲突 （五）人际矛盾 二、大学生适应与发展的任务和要求 （一）戚加宁提出