学生学习社群申请书.doc - 东海大学环境科学与工程学系.DOCVIP

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  • 2017-06-18 发布于天津
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学生学习社群申请书.doc - 东海大学环境科学与工程学系.DOC

学生学习社群申请书.doc - 东海大学环境科学与工程学系

東海大學教學資源中心 「學生學習社群」申請書 一、社群基本資料 實施時間 105學年度第學期 1052-_________(由教學資源中心填寫) 社群類型 (多元領域學習社群 (專業學科加強社群 (新南向學生學習社群 社群名稱 ○○○社群 成立目的 請以500字內說明 社群 指導教師 教師姓名 單位 教師專長 電子信箱 教師聯絡電話 項目 職稱 姓名 系級 學號 常用電子信箱 手機號碼 社群 負責人 社群成員 ※注意事項: 1.凡本校在校學生(含進修部、研究所)均可提出申請(在職專班、EMBA學生除外)。 2.每一社群至少由五位學生(組長1人+組員4人)共同組成,負責共同維持社群運作,並由本校專、兼任教師擔任該社群指導者。 3.社群學生可跨學院、科系,實際運作學生不限制人數。 4.同一名學生不得跨兩個或兩個以上之社群申請;參與運作不在此限。 5.校內專、兼任教師至多擔任一個社群之指導者。 二、社群計畫書內容 活動規劃:(每月至少2~3場,最多不限) 日期 時間 內容規劃 03月上旬 09:00~10:00 (範例)社群成員第一次開會,擬定社群運作方向。 03月中旬 18:00~20:00 (範例)社群成員第二次開會,完成工作分配。 03月下旬 13:00~15:00 (範例)演講活動辦理,主題:○○○○○○ 預定執行方式: (學生學習社群強調學生自主性運作,請說明社群預定進行方式,以及如何透過小組間互動達到成立目的) 經費規劃說明: (獎助金8,000元將分為兩期發放,第一期款於審核通過後撥予3,000元整,第二期款5,000元整將於期中管考後核撥;餐費比重請勿超過20%) 預期成果: (請說明社群運作預期成果) 三、補助聲明(請務必勾選) ※請社群聯絡人、社群代理人、指導教師確認以下內容並簽名確認: 已瞭解本校105學年度第2學期「學生學習社群」實施計畫及社群申請書所列注意事項,並依其內容編寫社群申請書。 本社群所列經費均為執行社群事務所用,無流於個人或其他活動使用,亦無重複申請及報支其它計畫經費。 本社群為學生自組成立,社群內容與專題課程重複 社群負責人 簽章 社群成員 簽章 1.____________ 2.____________ 3.____________ 4.____________ 社群指導 教師簽章 ※備註: 表格不敷使用,請自行延伸;如有其,請與本表一併裝訂於後。 相關問題請洽中心承辦人員(04機。 結果 通過 修改後通過,修改項目:_________________ 不通過 (此欄為教學資源中心填寫) 承辦人員: 收件時間: 分項計畫Ⅱ:專業精進?多元開創 附件一

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