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- 2017-06-18 发布于天津
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因为证明应该是纯粹的思维活动了,它实际就是三段论的反复.doc
什么是几何直观?它与推理证明有什么关系?如果说初中数学更多的是培养几何直观,推理与证明是否已经没有直观了?因为证明应该是纯粹的思维活动了,它实际就是三段论的反复演练。就是“如果……那么……”这个链条的一个串儿。通过三段论将“如果……则……”从前提到结论串起来,就是形式逻辑上所谓的复合三段论。这样的证明实际上是跟直观没有关系了,变成一个纯粹的逻辑演绎了。直观主要在哪儿出现呢?
要证明一个结果,实际上是观察的结果,类比的结果,归纳的结果,甚至有的时候就是凭空想象出来的结果,直观主要是在这个时候出现。归纳和类比叫不叫推理呢?叫推理。归纳类比肯定是推理。那它是几何直观吗?还有一个概念,就是几何直觉。几何直觉比较复杂。我们首先弄清几何直观比较好。以三段论为主的推理形式在教师培养和训练学生的时候,具有可操作性。怎样培养几何直观呢?最典型的例子,就是勾股定理,又叫毕达哥拉斯定理,它不是靠演绎证明出来的,而是靠直观证明出来的,靠运动证明出来的。通过割补,严格一点说,是用变换的方法证明出来的。平移、旋转、对称这些方法实际上和运动有关,这都是几何直观。即通常所说的对称、平移、旋转,其实是直观的数学表述。几何直观就是运动(学究一点儿叫变换)是几何的根本。通过旋转、平移、对称这样的几何变换的知识来达到对几何直观的培养。直观一般可以用这三种变换把它刻画出来。直观一方面就是想象,就是一个东西在你脑子里边的怎么
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