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第31卷 第5期 廊坊师范学院学报（社会科学版） 2015 年 10 月 Vol.31 No.5 Journal of Langfang Teachers University （Social Sciences Edition） Oct.2015 对语用预设的再认识 王鑫 （江苏师范大学语言科学学院，江苏徐州221009） 摘 要：从对话活动中各涉事主体及其之间关系出发，语用预设是指在具体的言语活动中（ 包括口语和书面语 两种形式） ，说话人单方作出的对语境敏感的与说话人、听话人和除说话人、听话人以外的第三方涉事主体的 意图、态度、信念等情感相关的，并与对话的整体内容联系密切的对话前提。观照对话活动中说话人、听话人和 第三方涉事主体，可将语用预设分为事实预设、信念预设、状态预设和行为预设这几个小类。语用预设的特征 主要包括主观性、隐蔽性、单向性、双向性、适宜性和可消除性。在具体的对话活动中，语用预设是保证对话经 济性、简洁性、有效性和连续性的重要手段。 语用预设；对话活动；分类；特征；作用 关键词： 中图分类号：H0 文献标志码：A 文章编号：1674- 3210（2015）05- 0043- 05 DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2015.05.041 作为语用学中一个传统而经典的话题，语用 本质上关注的是言语的逻辑层面，即语义预设。 预设一直是学界研究的关注点之一。随着研究的 随着研究的不断深入和细化，学者们越来越 不断推进，新的研究视角正在越来越多地参与相 意识到预设更多情况下反映的是命题与对话活动 关研究之中，这对拓宽研究的广度、加深研究的深 中各涉事主体（包括说话人、听话人和除说话人、 度、实现研究的精细化有着十分重要的意义。但对 听话人之外的第三方涉事主体）之间的关系。换言 一个问题的讨论，在注重运用新思路的同时，观照 之，预设更多涉及的是对话语境、说话人、听话人 既得结论，完善其中掩瑜之处，也是我们努力的方 及其各自的背景、经验等多个方面的因素。因此， 向之一，世界级语言学家乔姆斯基多次对其理论进 研究预设，若仅从语义方面着手，存有明显的局限 行修改和完善的做法充分说明了这一点。鉴于此， 性。亦是基于此种考虑，研究者们逐渐将预设引入 我们基于对话活动这一语用预设的根本立足点，结 语用学的研究范畴。法国语言学家基南在关注言 合前人成果以及其中有待商榷的地方，在定义、分 语的逻辑层面的同时，兼顾言语的实际运用情况， 类、特征和作用等方面就语用预设给出自己的观 第一次把预设分为语义预设和语用预设两个小 点，以期为完善语用预设的研究提供可能性。 类。关于语义预设，学界目前趋于一致地认为其是 基于真值条件的语义学研究，可以区分预设同蕴 一、预设及语用预设定义分析 含在概念上的区别，并进一步将语义预设分为潜 预设最初是一个哲学和逻辑学课题，也叫作 在预设和实际预设两大类。其中，实际预设又包括 “前提”或“先设”，由德国哲学家弗雷格在1892 年 存在预设、实情预设、词汇预设、结构预设、非真实 提出。20 世纪50 年代，英国语言学家斯特劳斯发 ② 预设和反真实预设几个小类。 关于语用预设，学 展了弗雷格的思想，把“预设”引入语言学的殿堂， 界目前大概都接受何自然的说法，认为语用预设 将其视为自然语言中的一种特殊的推理关系。