第一课《林教头风雪山神庙》.pptVIP

先来和几位英雄见个面： 感受林冲气势，领略英雄精神 《水浒传》简介（成书） 《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》，是我国四大古典小说名著之一，成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过施耐庵的整理加工，进行再创作而完成的。 《水浒传》简介（成书） 《水浒传》简介（内容)  《水浒传》书影 《水浒传》中与本文相关情节： ?? 第七回?? 花和尚倒拔垂杨柳 ??????????? 豹子头误入白虎堂 第八回?? 林教头刺配沧州道 ??????????? 鲁智深大闹野猪林 第九回?? 柴进门招天下客 ???????????? 林冲棒打洪教头  本文的情节由四部分组成，文后的“课文简析”中有具体分析，请大家根据这些分析，分别用七个字概括每一部分的内容。 本课字词积累 文本分析（第一部分） 文本分析（第二部分） 文本分析（第三部分） 文本分析（第四部分） 人物性格分析（二） 人物性格分析（四） 陆谦、富安来到沧州表明了什么？林冲的反应表现了他什么样的思想状况？从故事情节上看处于哪个部分？ 环境描写分析 细节描写分析  3．文学常识与诗文填空。 （1）（ 2009年，江西卷）中国现代文学发轫于________ 时期。_________是一部魔幻现实主义小说，作者是_________。 （2）（2009年，宁夏卷）______________, _____________________。___________________, ___________________。盘飨市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 【答案】 （１）五四　　《百年孤独》　马尔克斯 （２）舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 【解析】 本题主要考察考生文学知识的积累及对诗歌的记忆程度。 课堂练习 1.对本文景物描写的作用分析错误的一项是（ ） A. 越来越紧，越来越大的风雪，已成了小说中人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。 B .通过大风雪的描写，渲染了气氛。 C. 由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展，从而深化了主题。 D. 自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩，从而给人留下了深刻的印象。 D 2.在下面拼音处填写正确的字。 ①我因（ｗù ）了高太尉 ② （ｊī）发 ③（ｙǐ）逦 ④酒 （ｚｈｕàｎ） ⑤仓 （áｏ） ⑥ （ｂì）佑 ⑦ （ｓｈｕò）风 ⑧（ｄｉàｎ）辱 【答案】①恶 ②赍 ③迤 ④馔 ⑤廒 ⑥庇 ⑦朔 ⑧玷 《林教头风雪山神庙》题目解析 《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》第十回，是《水浒传》中最精采的回目之一。文章的整个故事情节以林冲的主要性格特征为线索，表现了林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程，有力地突出了“逼上梁山”的主题思想。 题目是文章的眼睛。准确地理解题意，才能更好地把握文章的主旨。我以为“林教头风雪山神庙”这一题意，颇为值得体味、探究。现将对 拓展阅读 这一题意的种种理解及我的浅陋之见集说如下： 一、省略说。 我有幸观摩了上海一位特级教师教学《林教头风雪山神庙》一课。这位教师是用设问解题的：“谁能用一句完整的话解释一下课题呢？”学生说：“林教头风雪之夜投宿山神庙”，老师表示肯定。在这位特级教师看来，“林教头风雪山神庙”不是一个完整的句子，而是“林教头（在）风雪（之夜）（投宿）山神庙”的省略。 该肯定，这句补全的话，确是文章所叙故事情节的高度概括。然而，值得商榷的是，纵观古今汉语的语法规范，类似这种省略了句子的主要成分—谓语的用例确实鲜见。对于文章标题的用语，诚然不必苟求合乎语法规范，但如此理解这一题意，充其量，只是把作者的命题看作故事情节的浓缩而已。 第三部分( 发展，6~9 节)：林教头接管草料场。 接管草料场──交割──沽酒 本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。 第四部分( 高潮和结局，10~12自然段)： 风雪夜山神庙复仇。 三个自然段:破庙借