湘教版初中音乐九年级下册全套教案.docVIP

 九 年级 音乐 科 教 案 设 计 集 体 备 课 个人备课 序号 1 授课时间 年 月 日 花季 雨季（音乐九年级下册第一单元） 毕业抒怀： 1. 青年团员之歌 2. 毕业歌 3. 再过二十年，我们来相会 4. 难忘今宵 5. 长大后我就成了你? 一．目的要求 ? ? 1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习， ? ? ? 让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。 ? ? 2．结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的 ? ? 具体行动中，在实际行动中表现出来。 二．主要方法：谈话法、表演法。 三．会前准备： ? 1．两岸位主持做好组织准备工作。 ? 2．一位同学准备诗歌朗诵。 ? 3．一位同学准备惜时故事。 ? 4．准备有奖游戏（拼诗句）。 ? 5．两位同学准备发言稿。 ? 6．四位男生准备表演小品。 7．准备独唱自编曲《抓住时间的手》。 ? 8．班主任小结。 ? 9．准备歌曲《明天会更好》。四．班会过程： ? （1）引言: 主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题 ? ? ? （多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。 ? （2）xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主 ? ? ? 人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。 ? 主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。 （3）x x x同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示 ? ? 向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。 （4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，? ? 集 体 备 课 个人备课 序号 授课时间 年 月 日 　奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。 主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。 （5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如 ? ? 何把握时间学习，取得好成绩的心得。 （6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样 ? ? 使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。 (7) x x x 同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。 (8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象 （如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。 （9）x x x 同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。 主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？ （10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。 （11）宣读惜时好学的《倡议书》。 （12）班主任小结(内容略)。 （13）全班合唱《明天会更好》，x x x 同学领唱， ? ? ? 为同学们创造美好的明天鼓励。 教学 反思 九 年级 音乐 科 教 案 设 计 集 体 备 课 个人备课 序号 1 授课时间 年 月 日 管弦华章（音乐九年级下册第二单元）民族交响之光： 1. 红旗颂 2. 母女夜话 3. 御风万里 第二单元 管弦华章——民族交响之光 一、内容说明 初中阶段由一系列交响乐专题听赏的单元，这些单元之间形成一个有机的序列，在由浅入深的同时，也把不同的风格流派展现在学生面前，为学生提供了一个色彩斑斓、充满魅力的交响乐世界。本单元，通过欣赏中国当代交响音乐，进一步拓宽学生的听上视野，同时在具体的听赏活动中，进一步增强学生鉴赏音乐的能力。 本单元的专题为《民族交响之光》，内容包括对《红旗颂》、《母女夜话》和《御风万里》者三部作品的听赏。这些作品反映了中国当代交响音乐发展的轨迹，通过这些作品来引导学生从题材、体裁、旋律、运用的典型音调以及相关文化等诸多方面，感受着三部作品不同的音乐风格，并在熟悉主题、理解乐曲的基础上，体验其中蕴含的民族情感。 二、教学目标? 1、能专注地聆听本单元的交响乐，并积极主动地参与各项听赏活动。? 2、能用自己的语言对中国民族交响音乐的风格进行简单评述。? 3、能记住《红旗颂》的主题。? 4、在听赏某个乐取得全曲后，能感知其音乐的大致结构，并选用恰当的方式（如：字母、色块等）表示出来。? 三、教学设计? 1、重点把握住“民族交响”这一主题，引导学生通过对教材作品的欣赏，领略中国当代交响音乐的魅力，体验其民族个性和蕴含的民族情感，以及各具特色的风格与韵味，扩大学生音乐视野，弘扬民族音乐文化。? 2、根据学情，围绕教学目标，精心设计“听赏和参与”、“听赏与探究”和小博士提示