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给“创造性思维”下一个准确的定义，不超过50个字。 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。 　提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”（不超过35字）（4分）?① 端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。?② 端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。?③ 端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时爱国诗人屈原。?④ 过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。?⑤ 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。 【解题指津】下定义：不能用否定句和比喻句；不能用模糊性语言；不能以偏概全；不能以类别、形成代替概念；定语多要注意语序；与变换句式结合在一起时，先选好一个主干句式，然后再去组合信息。 一.下定义类语段压缩题解题技巧： 1、首先要恰当找到该定义所需的“大概念”（中心词），定义的公式是：被定义者=本质特征+大概念 2、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息； 3、归纳相同信息，删除重复或多余信息； 4、运用一定的语言表达技巧,如：恰当使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列； 5、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。 * 2015广东高考复习专题 压缩语段 夏天和冬天，各有各的情趣 夏天，炙热的骄阳释放着万丈豪情，催发着万物的勃勃生机，激情澎湃、活力四射；冬天，轻盈的雪花，与凛冽的北风一起漫舞在北国的天空，银妆素裹、冰清玉洁。 压缩语段 就是指将一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语段， 压缩成一个比较短的语段甚至一句话. 合理地 合理的含义 合理地根据阅读材料表达方式进行压缩 合理地根据材料结构和层次进行压缩 合理地按照题目要求进行表达 压缩题型 1.给概念下定义 2.概括语段内容 3.拟写一句话新闻或标题 4.为语段补写总结句 5.新闻点评 6.概括论点或结论 7.提取关键词 解语段压缩题时要抓内核，分层次，明限度，懂方法 抓核 每个语段都有一个中心，即核，压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键 分层 将语段分成若干个层次，概括出层意 明度 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制 懂法 留 删 简 改 保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留主要的信息 删即删除冗余信息 简化句子或句意 改换简洁说法 下定义 ?? 下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征；在形式上要注意：要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制。即： “被定义的概念”+“本质特征描述”+“大概念”。?? 试比较下面的两种形式，第一种为下定义格式，第二种则是解释。?? 自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨水的笔。?? 自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。 ～～～ ～ 参考答案:创造性思维是一种新颖而具有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统思维活动。 参考答案：端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。 一、打枝削叶法 有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的，或从反面或从侧面，但都属旁敲侧击之句，而语段的中心句就是内容的核心。压缩时，只需将这个中心句摘取出来，然后根据要求将多余的枝叶去掉即可。 例一：概括下面一段话的主要内容。 非典疫情发生后，科技界的反映相当积极。从重大科技计划调整、研究资源的大量投入到众多研究机构和科学工作者的公开表态，无不显示出他们强烈的参与意识和社会责任感。相比之下，人文社会科学界的声音相对微弱。对非典及风险的认识和应对，没有科学不行，但仅靠科学是显然不够的。 ①非典疫情发生后，科技界的反映相当积极。 ②从重大科技计划调整、研究资源的大量投入到众多研究机构和科学工作者的公开表态，无不显示出他们强烈的参与意识和社会责任感。 ③相比之下，人文社会科学界的声音相对微弱。 ④对非典及风险的认识和应对，没有科学不行，但仅靠科学是显然不够的。 对非典及风险的认识和应对，仅靠自然科学 不行，还需要人文社会科学。 答题步骤： ①明确要求。 ②数句号，理清句子之间的关系，删去次要信息，找出中心句。 ③提炼观点，组织语言。 次要信息一般为：背景类，进一步阐释类，数字论据类 ，意义展望类，补充说明类等。 将下面一