皮肤性病学理论课大纲.doc

《皮肤性病学》课程教学大纲 课程名称：皮肤性病学 学时与学分：总学时为36学时（理论课20学时，见习课16学时）2学分 课程性质和目的 《皮肤性病学》是以七年制、五年制临床医学和预防医学专业本科生为培养对象，以基本理论、基本知识和基本技能为教学重点，对皮肤的解剖和生理功能、皮肤病的症状与诊断、常见的皮炎湿疹类皮肤病、真菌感染性皮肤病、病毒感染性皮肤病、药物过敏性皮肤病、自身免疫性皮肤病及性传播疾病进行了阐述，使学生掌握皮肤性病的常见病和多发病的诊断、鉴别诊断和防治原则，培养学生对常见皮肤疾病的分析问题和解决问题的能力。 教学内容及学时分配 章节 理论授课内容 理论学时 第二章~第三章 皮肤的解剖和生理功能 0.5 第四章 皮肤病的症状与诊断 2.0 第七章 皮肤病的治疗 1.0 第九章 带状疱疹 0.5 第十章 脓疱疮 0.5 第十一章 真菌性皮肤病 1.1 第十二章 疥疮 0.4 第十四章 接触性皮炎、湿疹 1.6 第十五章 荨麻疹 0.5 第十六章 药疹 1.5 第十八章 慢性单纯性苔藓 0.4 第十九章 银屑病、多形红斑、玫瑰糠疹 2.0 第二十章 红斑狼疮、皮肌炎 3.0 第二十一章 天疱疮 1.0 第二十三章 痤疮 0.5 第二十八章 性传播性疾病概论 0.2 第二十九章 梅毒 1.5 第三十章 淋病 0.8 第三十一章 菲淋菌性尿道炎 0.5 第三十二章 尖锐湿疣 0.5 合计 20 理论课教学内容及基本要求 第二章~第三章 皮肤的解剖和功能 【目的要求】 一、熟悉皮肤及附属器的组织结构，细胞组成。 二、了解皮肤的生理功能。 【教学内容】 一、介绍皮肤的解剖。 二、重点讲授表皮构成：基层、棘层、颗粒层、透明层、角质层。 三、介绍真皮构成及皮下组织，皮肤的血管，淋巴管、神经、肌肉。 四、介绍皮肤附属器：汗腺、皮脂腺、毛发、甲。 五、一般介绍皮肤的生理功能。 【教学方法】 课堂讲授和多媒体教学，结合多媒体图讲课：（1）皮肤组织结构示意图；（2）表皮结构示意图。自学内容：（1）表皮内树枝状细胞：黑素细胞、郎格汉斯细胞、麦克尔细胞（2）基底膜带结构与功能。 【教学时数】 0.5学时 第四章 皮肤病的症状与诊断 【目的要求】 一、掌握各种皮肤病的基本损害，并能相互比较各自特点。 二、掌握各种原发疹和继发疹的名词解释。 三、了解皮肤性病的诊断要点。 【教学内容】 一、介绍自觉症状（主观症状）：瘙痒、疼痛、麻木等。 二、重点讲授皮肤损害（客观症状）： 原发损害：斑疹、斑块、丘疹、水疱、脓疱、结节、风团、囊肿。 继发损害：鳞屑、痂、浸渍、糜烂、溃疡、抓痕、裂隙、瘢痕、萎缩、苔藓样变。 三、介绍皮肤性病的诊断：病史、症状、体征及实验室检查等。 【教学方法】 课堂讲授和多媒体教学，结合各种皮肤损害示意图讲解。 【教学时数】 2学时 第七章皮肤病的治疗 【目的要求】 一、熟悉皮肤科常用内用药物的主要药理作用、适应症及副作用。 二、熟悉皮肤科外用药物剂型及其组成、作用、适应症。 三、掌握皮肤科外用药物的治疗原则。 四、了解皮肤科外用药物的种类及其性能。 【教学内容】 一、介绍内用药物疗法 1、抗组胺类药物：H1受体拮抗剂（第一、二代）、H2受体拮抗剂。 2、糖皮质激素：低效、中效、高效。 3、抗病毒药物：病毒唑、阿昔洛韦、泛昔洛韦等。 4、抗真菌药物：多烯类、唑类、丙烯胺类、碘化钾等。 5、维生素类：A、B、C、E等。 6、免疫抑制剂及免疫调节剂： 7、其他。 二、重点讲授外用药物疗法 1、皮肤科外用药物的种类及其性能。 2、皮肤科外用药物的剂型。 3、皮肤科外用药物的治疗原则。 【教学方法】 课堂讲授，应用多媒体教具，结合不同典型皮损阶段讲授和示教。 【教学时数】 1学时 第九章 病毒性皮肤病 第二节 带状疱疹 【目的要求】 一、掌握本病的病因和了解发病机理。 二、掌握其临床表现、诊断要点和治疗。 【教学内容】 一．病因和发病机理： 介绍本病病原体为水痘-带状疱疹病毒。简述发病诱因及与机体免疫功能的关系。 二．临床表现： 重点讲授前驱症状，好发部位，皮肤损害特点，自觉症状及病程等。 三．诊断要点： 重点讲授根据皮疹特点，沿神经走向，单侧分布，常伴神经痛可诊断。 四．治疗: 介绍治疗原则：抗病毒药物：糖皮质激素使用适应症：营养神经药：止痛药物：免疫疗法：局部治疗：其他：物理疗法、中医疗法等。 【教学方法】 多媒体配合图片讲解。 【教学时数】 0.5学时 第十章 细菌性皮肤病 第一节 脓疱疮 【目的要求】 一、掌握本病的病因和传播途径。 二、熟悉本病的临床分型。 三、掌