LLL特殊教育学校“三城创建”工作汇报.docxVIP

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LLL特殊教育学校“三城创建”工作汇报

**县特殊教育学校“三城”联创工作汇报2016.5.30.“三城”联创活动开展以来,在教育局的指导下,我校高度重视“联创”工作,以“‘三城’联创重在行动,‘平安校园’贵在坚持”为主题,以大力改善学校环境面貌,提高办学条件,提升师生道德文明素养,建设特色鲜明的校园文化为己任。按照“联创”要求,采取多项举措,推动了“联创”工作扎实进行。一、加强领导,广泛宣传,营造“联创”的良好氛围。学校成立了“联创”工作领导小组,明确校长为“联创”工作第一责任人,副校长具体负责“联创”工作,明确了各办公室、教研组的职责分工。定期召开“联创”工作会议,总结前段工作,安排部署后段工作。把“联创”工作作为学校头等大事来抓,制定了“联创”工作方案和工作计划。利用例会、集会、校园黑板报、电子屏、教室学习园地、主题班会等大力营造“联创”氛围。二、开展多种教学活动,丰富“联创”工作内涵,促进“三城联创精准行动”深入、扎实进行。召开校务会议,组织所有班子成员认真学习了**县教育局《关于在全县教育系统深入开展“三城联创精准行动”主题系列活动的通知》,结合学校实际,对学校联创工作进行了细致的布署:一是根据我校工作特点,对创建卫生学校、绿色学校、文明学校及平安校园等进行了分工,明确了职责和目标;二是不断加大“联创”宣传力度,努力营造浓厚的“联创”氛围;三是校内卫生、安全、德育工作常态化,确保事事、时时、处处有人管理,并形成长效机制;四是开展由家长共同参加的“提高学生养成能力”实践活动,大课间“感恩一切”韵律操暨感恩主题教育活动,“好学生”评比活动、无烟化校园创建等一系列主题教育活动,不断丰富“联创”内涵;五是抓常规工作从细节做到极致,如:卫生工作的清扫、检查、评比与整改,健康教育进课堂、进教材、进家庭的教育普及等等,确保创建实效;六是建立创建工作督查制度,每天创建领导小组对全校的创建工作至少全面检查一次,发现问题,责成相关在责任人及时整改,保证创建工作的质量和进度。七是加强学校食堂管理,确保了学生的饮食安全,并拟于近日全面解决全体师生的安全饮水问题。八是加强安全教育,按照要求做到:安全教育常规化,规范化。按照学校实际开展“防溺水、防疾病传染、防交通安全事故”、定期进行逃生演练、消防自救等安全教育活动。定期更新消防设施设备,加强消防安全巡察。确保学校无任何安全事故发生。三、各种活动连续开展,促使了师生整体素质得到明显提高。“联创”工作开展以来,我校按照(*教字[2016]50号)要求,开展了多项工作,主要有:1、按照教育局党委办工作部署,在全体教师中开展了“学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、做合格共产党员。”的“两学一做”学习教育活动。要求每一个同志必须做好:以习近平同志为总书记的党中央的拥护者;上级决策部署的执行者;服务、关心残疾孩子的贴心者;立足特教工作岗位的带头者;“人民满意”的特殊教育工作者.2、在全校开展了“父母多辛苦,节约多光荣”的“加强节约能力建设”主题活动。通过工作、学习、生活中等活动的开展,全体师生节约一滴水、节约一度电、节约一斤粮、节约一支笔的意识得到了强化,好习惯正在形成。3、围绕绿色校园创建活动,学校确定了“创建绿色校园,从我做起;打造花样校园,人人有责”的主题,要求:开展一次“创建绿色校园从我做起”主题班会;出一期以“绿色校园”为主题的黑板报;每周开展一次校园全面清洁活动;各班认领一片校内绿地。从而为为学校创建一个绿色、干净、整洁的学习活动场所。4、围绕“以德立校、全面育人”的教育目的,为了提高我校学生走出校门融入社会的能力,使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯,文明的行为习惯,优秀的道德习惯,并进而为学生的终身发展奠定坚实的基础。我校以搞好“联创”工作为前提,在校内试行“代币制”教学实验工作。这项工作的开展,得到了学生家长的一致好评。在今年“助残日”校园开放日活动中,还得到了副县长***同志的称赞。5、为了推动安全教育课堂教学改革,促进安全教师业务水平与教学能力得到提升,进而促使安全教育效果不断提高。配合“联创”活动的开展,我校于5月上旬开展了校内《2016春季安全教育优质主题班会讲课》活动。全校所有班主任全员参加,经过激烈角逐,***、***等二位同志分别获得聋哑、培智组第一名。这次活动的开展,不但提高了全体同志的安全防患意识,还促使了安全教育教学质量的快速提高,安全教育工作的效果得到了增强。一系列主题教育活动的开展,不仅丰富了“联创”工作的内涵,还极大的提高了全体同志的思想意识及师德水平,进而推动了我校各项工作的优质开展,绿色学校、卫生学校、文明学校的规模正在逐步形成。我们坚信,随着活动的不断深入,必将进一步促使我校的办学条件得到优化,我县特殊教育事业得到快速发展。以上汇报完毕,谢谢大家。

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