分析化学课教学改革浅议论文.docVIP

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  • 2017-06-18 发布于广东
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分析化学课教学改革浅议论文.doc

  分析化学课教学改革浅议论文 摘 要:现代科学技术的发展对分析代写论文化学提出越来越多的要求,基础分析化学课程与实验教学必须适应这种要求,改革教学内容和教学方法,提高教学效果,以更好地培养适应时代发展要求的人才。 关 摘 要:现代科学技术的发展对分析代写论文化学提出越来越多的要求,基础分析化学课程与实验教学必须适应这种要求,改革教学内容和教学方法,提高教学效果,以更好地培养适应时代发展要求的人才。 关键词:分析化学;教学改革;教学效果 分析化学是高等院校化学、材料学、应用化学、生物、医学、地学类学生的必修基础课,它包括“定量分析化学”理论课、实验课和仪器分析理论课、实验课。 一、改革教学内容——从重理论到理论能力并重 以往的分析化学教学,侧重理论教学的系统性,而实验教学只局限于验证性,对学生理论联系实际能力的培养造成了障碍,这对大学生素质的培养和从业能力的提高是极为不利的。为此,我们尝试从教学内容入手进行改革。 教学内容的改革主要体现在教学讲义上。依据教学大纲的基本要求,编写出符合现代高等教育要求的分析化学教学讲义。教学讲义的编写以理论教学内容“必需、够用”、深浅适度为原则,就打破了原有学科体系,解决了某些教学内容与其他专业课程重复的问题,达到了各专业所需要的内容要求。如,教学内容突出定量分析、仪器分析的知识。实验教学内容改变过去实验课只是为了验

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