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(PDF)礼仪与教师职业道德价值实现
DOI: 10. 13904 /j .cnki . 1007 -1539.2002.01.012
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1 2
李树青 薛德合
( 1. , 050091
2. , 050091)
〔〕 维护和体现人的尊严是礼仪的价值所在。 教师的职业劳动是传播、创 人类文化、文明和先进思
想,职业特点是以人格来培养人格,以灵魂来塑 灵魂。教师礼仪的核心是对学生的尊重和关爱,是教师向学生
表达教师爱的具体形式。所以,礼仪不仅是教师自身良好职业道德修养的表现,而且使教师职业道德成为一种重
要的教育力量或教育要素。
〔〕 礼仪 教师职业道德 教育力量 教育要素
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