实施方案及可行性分析-项目申报.PDFVIP

实施方案及可行性分析 【实施方案】 （1）通过研究计算机网络技术专业实践教学体系的重要性与必要性，探讨计算机网络 技术专业实践教学体系所涉及的主要方面，从而构建系统、开放的计算机网络技术专业实践 教学资源体系。 （2）建设自主性、多样化的实践教学方法与手段体系，构建工程化的实践教学模式。 根据计算机网络技术专业实践教学特点及人才培养的要求，确立以学生为主体、以教师为主 导、以学生自我训练、自我探索为主旨的实践教学方法。采取课内实验与课程实训、课外自 主实践、企业实训相结合的工程化实践教学模式，强调自主性、互动性，激发学生的学习热 情，增强学生创新能力培养，提高实践教学效果。 （3）加强计算机网络技术专业实践教学队伍建设。组织相关教师进行必要的工程实践 训练. 可以让教师到相关企业进行工程实践实训,鼓励教师取得网络工程师证书.请有较高 理论水平和实践经验的网络工程专家到学校来对相关教师进行培训.逐步打造一支“双师型” 实践教学队伍。 （4）建设模拟企业生产应用环境的实践教学平台。2012 年在全国校联会的支持下，广 东科学技术职业学院与思科合作建设“思科校企合作岗前实训基地”，在该实训基地，思科 提供了丰富的接近实际的虚拟化园区和虚拟化企业办公环境，搭建了完整的思科协作解决方 案，使学生能够亲身实践到思科先进技术和解决方案带来的网络虚拟化应用，并通过思科云 计算平台模拟在生产应用环境中的实际使用情况，同时通过思科网真和Webex 空中课堂平台 交流国内外优质教学资源。 （5）构建结构优化、制度完善、技术先进的实践教学保障体系。在专业发展规划、课 程建设、课题立项、教改试点、人才引进与培养等方面，努力给予计算机网络技术专业实践 教学大力的支持和政策倾斜，为计算机网络技术专业实践教学的建设提供政策保障，并建成 一个科学、规范、系统的制度平台。 （6）计算机网络技术专业工程化实践教学模式的应用。通过在广东科学技术职业学院 和其他兄弟院校的应用测试，不断改进完善实践教学模式，最终建设成一套科学合理、开放 互连的计算机网络技术专业工程化实践教学模式。 【实施方法】 本课题将在比较和实证基础上开展研究，在研究过程中主要运用文献研究法、调查法、 个案分析法等具体方法。 （1）文献研究法：使用文献研究方法的主要目的是了解、掌握国内外研究已经取得的 成果或是已达到的高度，在此基础上形成自己的研究命题和研究框架。通过各种渠道收集相 关内容文献资料，并进行归纳、整理和比较，借鉴其理论精华，为教研改革的实施提供充足 的理论和实践支持。在文献资料的收集挖掘分析过程中，将主要集中于有关高职教育人才培 养模式、校企合作、实践教学、实践教学方法与手段等方面。 （2）调查法：到人才市场、相关企业进行调研，以便准确了解区域经济和社会发展对 人才类型、规格等的实际需求。对本校和珠三角高职院校的计算机网络专业的人才培养状况、 就业创业状况进行调查，了解其与社会需求的切合度。 （3）个案分析法：在珠三角地区选择2-3 个有代表性的高职院校计算机网络技术专业 进行研究。 （4）系统分析法：运用人才培养的系统理论，对高职计算机网络人才培养中存在的问 题进行分析，提出高职计算机网络技术专业实践教学对策。 （5）经验总结法：将实践所得形成总结性的材料，为进一步研究积累资料，并成为本 项目研究成果推广的载体。 【具体实施计划】 2013 年5 月——2013 年7 月，走访、调研珠三角其他高职院校的计算机网络技术专业实践 教学情况 2013 年8 月——2013 年12 月， 工程化实践教学方法体系研究、工程化实践教学模式的构 建、实践教学队伍建设 2014 年1 月——2014 年5 月，完善基于思科校企合作岗前实训基地的实践教学平台、实践 教学保障体系的建立 2014 年6 月——2015 年3 月， 计算机网络技术专业工程化实践教学模式应用与实证研究 2015 年3 月——2015 年4 月， 整理资料、验收结题、成果推广。 【可行性分析】 （1）课题设计科学合理 本课题依托国家骨干校广东科学技术职业学院、省重点建设专业--计算机网络技术专业， 以及思科校企合作岗前实训基地，进行实践教学的探索与实践，在整合、集成、深化已有教 学成果的基础上，结合当前计算机技术的发展以及企业人才需求，科学制定实践教学改革设 计与实施方案，具有坚实的理论支撑和现实可行性，在同类院校中具有推广