广东省东莞中学生物竞赛辅导植物生物学——植物分类学共64张.pptVIP

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  • 2017-06-18 发布于广东
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广东省东莞中学生物竞赛辅导植物生物学——植物分类学共64张.ppt

广东省东莞中学生物竞赛辅导植物生物学——植物分类学共64张

植物分类学 植物在生物界中的地位 在我们生存的这个星球上存在着各种各样的生命形式,植物(plant)就是其中最重要的一大类。人类对植物和其他生物的研究和认识有一个漫长的历史,人们为了建立一个能反映自然演化过程和彼此间亲缘关系的分类系统,作了长期不懈的努力,使其日臻完善。 瑞典的博物学家林奈( 1735 )在《自然系统》《Systema Naturae》。 植物界(Kingdom plant):固着不动,自养。 动物界(Kingdom animal):能运动,异养。 1753年发表的巨著《植物种志》中将植物分成24纲,把动物分成6纲。这就是通常所说的生物分界的两界系统。这在当时的科学技术条件下是有重大科学意义的。至今,许多植物学和动物学教科书仍沿用两界系统。 藻类植物 东莞中学 13-14生物竞赛辅导 内 容 藻类植物概述: 藻类的形态结构特点 自养型的原始低等植物,构造简单,没有根茎叶的分化,多为单细胞、多细胞群体、丝状体、叶状体和枝状体等,仅少数具有组织和类似根茎叶的分化。   具有同高等植物一样的叶绿素、胡萝卜素、叶黄素,另含有藻蓝素、藻红素、藻褐素等其他色素。 光合作用产物,各类藻类有别:蓝藻→蓝藻淀粉;绿藻→淀粉、脂肪;褐藻→褐藻淀粉、甘露醇;红藻→红藻淀粉。

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