偶发事项的处理.ppt

偶發事項的處理 學程二幼 9161016 林怡君 9161034 許婷茹 9161040 張欣瑜 壹、前言 看似平靜的校園內，其實隱藏不少安全危機，尤其身為師長，更是必須時時刻刻為學生的安全來負責，所以對於學校裡突如其來發生的災害或是意外傷害，老師是必須擁有隨機應變的能力以及正確處理的方式，這樣才能將偶發事件的嚴重性降至最低，而不是在釀成重大事故後，政府和學校教職員工才互相推託，爭論責任歸屬。 一、道路交通事故（容易發生時機：上下學） 道路交通事故，即一般人說的「車禍」，是 指汽機車或動力機械在道路上行駛，以致有 人傷亡或車輛財務損壞之意。 目前大部分的學生上下學均是以徒步為主， 尤其是放學時間經常是交通尖峰時刻，所以 自然而然交通事故也很容易發生，所以老師 在平常就應該確實教導學生交通安全守則， 讓學生瞭解並遵守。 二、中暑（容易發生時機：升旗） 在酷熱的天氣裡升旗，學生有時由於體內的熱度高漲，以致昏倒，或長久曝曬太陽光的照射而倒下者，這種症狀稱為中暑。 中暑的主因是因為熱氣積蓄在體內所引起疾病，一開始會大量出汗，感到嗓子乾、口渴，接著全身無力，昏昏欲睡；這時身體會發熱、兩頰通紅、呼吸困難，最後失去知覺而昏倒。 三、化學藥物傷害（容易發生時機：自然課） 使用許多器具和工具的自然課，若是學生在使用火和化學藥劑的實驗中心不在焉或是調皮玩耍，