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2017年高考全国Ⅱ卷语文高清精校版
2017 年普通高等学校招生全国统一考试
语 文
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上,试卷上答题无效。
3.答题结束时,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成1~3 题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能
不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和
下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花
瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中
国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来
活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成
为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与
文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺
术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料
本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花
瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花
鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,
最终万里同风,成为世界时尚。
语文试卷第 1 页 / (共10 页)
一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因
此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同
步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往
被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认
识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向
开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第
二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是
中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多
彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向
多元的例证。(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)
A .郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代。
B .原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。
C .明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。
D .中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。
2 .下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)
A .文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。
B .文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。
C .文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。
D .文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。
3 .根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A .如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销,青花瓷可能就不会崛起。
B .时尚兴盛是社会快速变化的标志,可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快。
C .青花瓷外销掀起世界性的中国风,可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用
D .青花瓷在明代引领了世界时尚,由此带来的启示是,应注重社会的多元和开放。
语文试卷第 2 页 / (共10 页)
(二)实用类文本阅读(12 分)
阅读下面文字,完成4~6 题。(12 分)
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