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- 2017-06-20 发布于四川
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* 一.集体决策 组长 本期章节课时安排 组员甲 组员乙 组员丙 组员丁 组员戊 一.集体决策 组长 本期章节课时安排 组员甲 组员乙 组员丙 组员丁 组员戊 我的建议是… 我认为可以… 二.公开课 组长 本期公开课安排 组员丁 第四周:金属的化学性质 组员戊 第二周:海水制碱 组员甲 组员乙 组员丙 … … … … 二.公开课 组长 先请组员甲说课 组员戊 …值得商榷的:一…,二…。 值得学习的:一…,二…,三… 组员乙 组员甲 … 组员丁 组员丙 … … … 三.集体备课 组长 第九单元:金属 组员丁 第八单元:海水中的化学 组员丙 组员戊 组员乙 组员甲 … … … … 三.集体备课 组长 第九单元:金属的化学性质内容可整合为…,实验可改进为…。 组员丁 第八单元:溶解度曲线的意义理解:“点、线、面”…。 组员丙 组员戊 组员乙 组员甲 … … … … 请单元负责同志谈谈对本单元的认识与设想 新课教学 轻松、愉快的引入课题 谈话:前一节里我们学习、知道了金属重要物理性质和用途,知道了金属在实际生活中的应用,那么,金属有什么样的化学性质呢? 聆听、回忆 课题引入 教 学 随 笔 教 师 活 动 学 生 活 动 教学环节 教 学 主 要 过 程 镁条、铜丝、坩埚钳、石棉网、酒精
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