教科版三年级下册4_登山.ppt

山 登 教科版 三年级 下册 第二单元 列宁（公元1870一1924） 无产阶级的革命导师和领袖，苏联共产党和前苏联国家的创始人。1903年，在俄国建立无产阶级革命政党。1917年领导“十月革命”，建立了苏维埃政权。后来，又领导俄国人民建立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。 学习指导（一） 1、学生自由读课文，要求：字音读准，句子读通，文章读顺。 2、这篇课文写了一件什么事？ 3、列宁几次走这条小路？找出相应的段落？ 这篇课文讲了列宁登山看日出两次走险路的故事。 “出发晚了点儿”这句话在文中有什么作用？ 巴果茨基背贴着峭壁，扭转了头，不去看深渊，用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢向前移动。 列宁跟在他后边，就在最险的地方停住了。 列宁站立了几秒钟，定了定神，又小心地向前移步。他不慌不忙，一步一步地走过了这段危险的小路。 列宁跟在他后边，就在最险的地方停住了。 列宁站立了几秒钟，定了定神，又小心地向前移步。他不慌不忙，一步一步地走过了这段危险的小路。 比一比 （一） A.他不慌不忙，一步一步地走过了这段危险的小路。 B.他走过了这段危险的小路。 学习指导（二） 默读课文，说一说这是一条怎样的小路？ “路太窄，又太危险，要经过深渊边上。” 路窄得只能容一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。 巴果茨基背贴着峭壁，扭转了头，不去看深渊，用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢向前移动。 列宁跟在他后边，就在最险的地方停住了。 列宁站立了几秒钟，定了定神，又小心地向前移步。他不慌不忙，一步一步地走过了这段危险的小路。 不经历风雨怎么见彩虹，一番艰难地登山，列宁看到了怎样的美景啊？ 他们登上山顶，一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光，山顶上的雪刹那间变成了粉红色，树丛和草地上的露珠儿也开始闪烁着光芒。好像有谁在指挥似的，鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。 自学指导（三） 1、独立阅读19--28自然段。 2、“毅然决然”怎理解？本文中是什么意思？ 3、列宁在返回时仍选择了这条小路，这是为什么？ A.“这一次我先走。”列宁说完，就毅然决然地走了过去。 B.“这一次我先走。”列宁说完就走了过去。 比一比 “就是因为我害怕它，”列宁说，“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。” 列宁两次走小路，目的和心情有什么不同？你从中体会到了什么？ 学习指导（四） 上山时是为了赶时间看日出，心情有些紧张和害怕；下山时是为了锻炼自己的意志，心情欢快，充满自信。 这篇课文最主要的叙述方式是什么？这样写有什么表达效果？ 课堂测试 1．给下面句子加标点。 （1）列宁问 那么您呢 您能走过去吗 （2） 那么您呢 您能走过去吗 列宁问 （3）不 列宁说 我打算仍旧走那条小路 ：“ ？ ？” “ ？ ？” 。 “ ，” ，“ 。” 2、根据课文内容填空，并回答问题。 他们登上山顶，一道 _____的阳光_____射穿黎明前的______。远处________的湖水开始反射出______的亮光。山顶上的雪________变成了_______，树丛和草地上的露珠儿也开始______着光芒。好像有谁在指挥似的，鸟儿们放开歌 喉，_______地唱了起来。 （1）这段话描写了哪些景物？ ________________________________________。 （2）这一段描写的是列宁在山顶上看到（ ）时的壮丽景色，一方面表现了（ ），另一方面含有（ ）的意思，表现了列宁（ )的心情。 柔和 正好 薄雾 蔚蓝色 耀眼 刹那间 粉红色 闪烁 欢快 阳光、薄雾、湖水、雪、露珠、鸟儿们 日出 景物 的美 “无限风光在险峰” 过险峰后的欢快 3、“就是因为 ______它，”列宁说，“一个革命者不应该让________ _________。我们得__________、______ ______地锻炼自己的意志。”