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快乐的秘密 * 可贵的沉默 三年级语文 李红 潍城区芙蓉小学 祝贺 左顾右盼 重复 缓和 外婆 迅速 享受 烦恼 蕴藏 霎时 恰恰 寂然无声 犯错 稚拙 烦恼 自学提示： 请同学们认真朗读课文，找出文中有关描写沉默 的段落，并标注出有关沉默的词语，试着读出教室里 沉默的气氛。 温馨小提示：请同学们先自己独立思考， 然后在小组内进行交流。 霎时，教室里 下来。我把问题重复了 一遍，教室里依然很 。过了一会儿，几位 女学生 地举起了手。 教室里 ，没有人举手，没有人说话。 孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 安静 沉静 安静 寂然无声 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了 错误似的神色之中。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 越点越多，越点越兴奋，声音越来越响， 前排的孩子都回头往后看，几个男孩子索性站 了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都 在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生 日礼物、父母祝福…… 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们 自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！ 请同学们用自己喜欢的方式读一读这个 小故事，找出文中让你感受最深的句子多读 几遍，并在一旁写出感受。 * * *
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