第十一章 人格.docVIP

第十一章 人 格 心理学上的人格类似于我们平常所说的个性，它既有先天的气质基础，又是后天性格刻画的结果。人格是心理学研究个别差异时除能力而外的另一重要方面。从心理学的角度说，能力与人格是决定人生成败的两大因素，但两者功能不同：能力助人获得机会，但使人成功的却是人格。所谓“性格即命运”，正是在这个意义上说的。在心理学上，人格是一个复杂、困难而又重要的主题。本章着重介绍有关气质的学说、性格的形成、人格分类及其评估等内容。 第一节 气质及其学说 一、什么是气质 “气质”这一概念与我们平常说的“禀性”、“脾气”相近似。在日常生活中，我们可以看到，有的人总是活泼好动，反应灵活；有的人总是安静稳重、反应缓慢；有的人不论做什么事总显得十分急躁，有的人情绪总是那么细腻深刻。人与人在这些心理特性等方面的差异，叫气质的不同。 气质是个人生来就具有的心理活动的动力特征。气质不是推动着进行活动的心理原因，而是使人的心理活动具有某种稳定的动力特征。所谓心理活动的动力特征，是指心理过程的强度（例如，情绪体验的强度、意志努力的程度）、心理过程的速度和稳定性（例如，知觉的速度、思维的灵活程度、注意力集中时间的长短）以及心理活动指向 性特点（有的人倾向于外部事物，从外界获得新印象；有的人倾向于内心世界，经常体验自己的情绪，分析自己的思想和印象）等方面在行为上的表现。气质不仅表现在情绪活动中（例如冯特就是持这种观点），而且也表现在包括智力活动等各种心理活动中。它仿佛使人的全部心理活动都染上了个人独特的色彩。具有某种气质类型的人，常常在内容很不相同的活动中都显示出同样性质的动力特点。例如，一个学生具有安静迟缓的气质特征，这种气质特征会在学习，工作，参加考试，当众演说，体育比赛等各种活动中表现出来。个人的气质特点不依活动的内容为转移，它表现出一个人生来就具有的自然特性。 个体一出生，就具有由生理机制决定的某种气质。我们可以观察到，新生儿有的爱哭闹，四肢活动量大；有的则比较安静，较少啼哭，活动量小。这种先天的生理机制构成了个体气质的最初基础，在儿童的游戏、作业和交往活动中表现出来。同时，由于成熟和环境的影响，在个体生长发育过程中气质也会发生改变。例如，在集体主义的教育下，脾气急躁的人可能变得较能克制自己；行动迟缓的人，可能变得行动迅速起来。一个人的气质具有极大的稳定性，但也有一定的可塑性。 二、气质的学说 （一）气质的体液说 在心理学史上，“气质”是一个很古老的概念。早在古希腊医学家恩培多克勒（Empedocles，约公元前483一前423）的“四根说”中就已经具有了气质和神经类型学说的萌芽。恩培多克勒认为，人的身体是由四根（土、水、火、空气）构成：固体的部分是土根，液体的部分是水根，维持生命的呼吸是空气根，血液主要是火根；思维是血液的作用。火根离开了身体，血液变冷些，人就入眠。火根全部离开身体，血液就全变冷，人就死亡。他还认为，人的心理特性依赖身体的特殊构造；各人心理上的不同是由于身体上四根配合比例的不同。他认为，演说家是舌头的四根配合最好的人，艺术家是手的四根配合最好的人。这可以说是后来的气质概念的萌芽。 希波克拉底（Hippocrates，公元前460一前377）把四根说进一步发展为四液说。他在《论人类的自然性》这篇著作中写道：”人的身体内部有血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁，所谓人的自然性就是指这些东西，而且人就是靠这些东西而感到痛苦或保持健康的。”认为构成人体内的体液有四种：血液（harma），粘液（phlegma），黄胆汁（chole xanthe），黑胆汁（chole melania），并根据哪一种体液在人体内占优势，把人分为四种类型：多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。在体液的混合比例中血液占优势的人属多血质，粘液占优势的人属粘液质，黄胆汁占优势的人属胆汁质，黑胆汁占优势的人属抑郁质。希波克拉底认为，每一种体液都是由寒、热、湿、干四种性能中的两种性能混合而成，血液具有热一湿的性能，多血质的人温而润，好似春天一般；粘液具有寒一湿的性能，粘液质的人冷酷无情，似冬天一样；黄胆汁具有热一干的性能，黄胆汁的人热而躁，如夏季一般；黑胆汁具有寒一干的性能，抑郁质的人冷而躁，有如秋天一样。这四种体液配合恰当时，身体便健康；在配合异常时，身体便生病。按照希波克拉底的原意，他所谓的四种气质类型，其含义是很广的——即决定人的整个体质（也包括气质），而不是单指现在心理学上的所谓气质。 希波克拉底的体液学说，在五百年后为罗马医生盖仑（C．Galen，约130—200）所发展。他将四种体液作种种配合而产生出13种气质类型，并用拉丁语temperameteum一词来表示气质这个概念。这便是近代“气质”（temperament）概念的来源。