第章《压强》章节复习资料【】【含解析】.doc

第9章《压强》章节复习资料【3】 一．选择题（共10小题） 1．如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则（　　） A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲＞F乙，p甲=p乙 C．F甲=F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙 2．如图所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知mA＜mB、SA＞SB、hA=hB）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为（　　） A．pA＜pB，FA=FB B．pA＜pB，FA＜FB C．pA＞pB，FA=FB D．pA＞pB，FA＞FB 3．实心均匀正方体静止在水平面上．若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（　　） A．一个 B．二个 C．三个 D．四个 4．关于大气压强，下面几种说法中正确的是（　　） A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的 B．离地面越高，大气压强越小，所以高原地区做饭要使用高压锅 C．同一地点位置和海拔高度不变，所以大气压是不变的 D．空气也是流体，所以也可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度 5．对下列实验的解释错误的是（　　） A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大 B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等 C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小 6．如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高ha＜hb，底面积Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是（　　） A．a的质量一定大于b的质量 B．a的质量一定小于b的质量 C．a的密度一定大于b的密度 D．a的密度一定小于b的密度 7．甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，海绵的凹陷程度如图所示．若将它们沿水平方向切去相同厚度，剩余部分仍放在相同的海绵上，则下列图中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），这时容器底部受到液体的压强为P1．把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为P2．则（　　） A．P1=P2 B．P1＜P2 C．P1＞P2 D．无法确定 9．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为P1和P2，下列关系正确的是（　　） A．P1=P2 F1=F2 B．P1＞P2 F1＜F2 C．P1＜P2 F1＞F2 D．P1＞P2 F1=F2 10．如图所示，取4个完全相同的正方体物块，分别以甲、乙、丙三种方式叠放（均放在中央位置），在三种叠放方式中，其中底层物块上表面受到的压强分别为p甲、p乙、p丙，则p甲：p乙：p丙关系为（　　） A．3：1：3 B．3：2：3 C．3：3：4 D．2：1：2 二．填空题（共10小题） 11．　　作用在物体并指向物体表面的力叫压力，重为300牛的小朋友站在水平地面上，若此时他对地面的压强为10000帕，其物理意义表示地面每平方米所受压力为　　牛，这时他与地面的接触面积为　　米2． 12．　　是表示压力产生的形变效果的物理量．1帕表示1米2面积上所受的压力为　　牛．一块砖块由平放变成竖放时，水平地面受到砖块的　　不变． 13．如图所示，边长分别为a，b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为a：b=1：2，则两正方体对地面的压力之比F甲：F乙=　　，现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比：=　　． 14．一张纸平铺在水平桌面上时，对桌面的压力为F、压强为p．一本由30张纸装订而成的物理书平放在水平桌面上时，对桌面的压强为　　；10本相同的物理书平铺在水平桌面上，桌面受到的压力为　　，它们对桌面的压强为　　． 15．如图所示，边长为0.1米的正方体，浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为　　帕，受到水的压力为　　牛．若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压力将　　（选填“变小”、“不变”或“变大”）． 16．如图，当壶内盛满水，水面可到达图中　　位置（选填“A”或“B”）．一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了维持壶内的气压　　壶外大气压（选填“小于”、“等于”或“大于”）． 17．1644年意大利科学家　　首先用实验测定了大气压的值，但当时大