A、两条射线组成的图形叫做角。 B.PPTVIP

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A、两条射线组成的图形叫做角。 B

判断下列哪些图形是角 1、下列说法正确的是( ) A、两条射线组成的图形叫做角。 B、延长一个角的两边 C、角的两边是射线,所以角不可以度量 D、角的大小和这个角的两边长短无关。 3、下列四个图中,能用三种方法表示同一个角的是( ) (A) (B) (C) (D) 如图,以点A为顶点的角有多少个?把它们表示。以点D为顶点的角又有多少个?把它们也表示出来。(只考虑小于平角的角) 4、如图,请回答图中包含了几个角?分别把它们表示出来。 3.画直线AB,在AB上任取一点O,画射线OC、OD, 这时图中共有几个小于平角的角?分别用三个大写字母表示出来。 广州市绿翠中学数学科 林 茵 2010年12月2日 1、了解角的概念和表示方法。 2、能准确地读一个角或表示一个角。 3、能正确地进行角度的换算。 【重点】角的概念和表示方法 【难点】正确理解角的概念 角的定义 什么是角呢? 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗? (√) (√) (√) (×) 角的定义1:角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。 公共端点 顶点 射线 射线 边 边 角的顶点 角的边 问题:钟表上的时针和分针是如何构成角的? 角的定义2 D 角的表示方法 O A B O α O 1 记作:∠AOB 或∠BOA 或∠O 记作∠α 记作∠1 试一试: 怎样表示一个角呢? 1、用三个大写字母表示, 且把顶点字母放在中间。如:∠AOB或∠BOA 2、∠O (顶点处只有一个角) 3、角的符号和一个数字,如∠1。 4、角的符号和一个小写希腊字母表示。如: ∠a. D 图中那些角可以只用角的顶点字母表示? 【活动二】探究新知 自学教材P.137的内容,解答下列问题: 1°=___′; 1′=______″; 反之 1″=( )′; 1′=( )° 60 60 小结:角的度、分、秒是60进位制,这与计量时间的时、分、秒是类似的 . 填空: 5°=______′ 8′=_____″ 90′=_____° 48″=_____′ 35°=______′=______″ 300 480 1.5 0.8 2100 126000 小结:大单位化成小单位是×60 . 小单位化成大单位是× 自我尝试: 38.15°=______°______′ 38°15′=_______° 38 9 38.25 【活动三】动手画画 用三角板画画特殊角: 30°、45°、75°、15°等 通过这节课的学习,说说你的收获: 1、角的概念和角的表示 ①三个大写字母,表示顶点的要写在中间; ②一个大写字母,只有角的顶点处只有 一个角时候; ③用一个数字表示; ④用一个希腊字母表示 2、角度的换算(60进制) 3、角的画法 本课作业 : (A层)1、用不同的表示法表示出下列图中的所有的角 2、填空 (1)20°18′=________° , 40°30′=_________° 79°36′ =________° 33°12 ′=_________° (2) 80.5°=____°____′ 62.25°=___°___′ (B层) 1、用不同的表示法表示出下列图中的所有的角 2、填空 (1)20°15′30″=______° 79°36′24″ =________° 33°24 ′36 ″=________° 65°19′48′′=_______° (2)45.36°=__°__′___′′ 26.29°=___°___′___′′ 3、用三角板画下列角:60°、45°、105°、15° O A B C D B D C A 试用不同的方式分别表示下图中的所有角 B C A O 已知∠AOB为小于平角的角,以O为顶点的角有

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