[计划总结]加强校园文化建设，努力创建和谐校园（关于整合后XX中学校园文化建设的构想）.docVIP

加强校园文化建设，努力创建和谐校园（关于整合后XX中学校园文化建设的构想） 文 章来源 课件 w w 5 k J.Om 9 　　内容摘要：校园文化承担着课堂教学无法替代的价值功能，体现了学校内涵发展的精神底蕴。本文就试图以校园文化的功能、目标为前提，从校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化等方面来阐述我校校园文化建设的构想。 加强校园自然环境的规划与布局，建设有利于师生身心健康发展的校园文化，是学校教育的一项基础建设，是全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的现实需要。著名教育家蔡元培先生曾说：“欲知明日之社会，须看今日之校园”，简约而深刻地指出了校园文化的重要作用，即它在一定程度上反映并直接推动着社会主流文化的生成和发展。加强校园文化建设，是适应形势发展的一项重要举措。 一、校园文化建设的内涵 校园文化有着丰富的内涵和宽广的外延，主要包括三个层面：一是观念，如师生的价值观念、行为模式、道德规范、校风传统等；二是制度，包括学校规章、管理机构、师生常规要求等；三是物化形式，指学校建筑、环境布置、教育设施等。概而言之，是教师文化、学生文化、课程文化、学校物质文化和制度文化的综合体，具有非强制性、潜在规范性、影响持久性等三个主要特征，在学校教育教学中发挥着认识、鉴别、陶冶情操、愉悦身心的功能。在校园文化建设的中，我们要学会从文化的角度来审视，以研究的态