最新教案-初一-数学最新-第二章5有理数(有理数乘法和乘方).doc

导入（进入美妙的世界啦~） （一）探索新知 水库水位可能上升，也可能下降。规定上升为正。假设水库水位现在每天上升3厘米，则可表示为 厘米，连续按此速度上升4天，则共可上升 厘米，用式子表示为 ； 经过一段时间后，水库水位每天下降3厘米，则可表示为 厘米，连续按此速度下降4天，则共可下降 厘米，用式子表示为 。 通过观察归纳，可以发现有理数乘法有如下规律: 知识 （注意咯，下面可是黄金部分！） （二）乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；如：；； 任何数同0相乘，都得0；如：；； 几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定；当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正如的积是_____（填“正”“负”）数乘法的运算律： 乘法交换律：，如：； 乘法结合律：，如：； 乘法分配律：，如：有理数的乘方 定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，运算结果叫做幂；如： 乘方的意义：一般地，我们有：n个相同的因数a 相乘，即a· a··a，记作。正数的任何次幂都是正数，负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数； 0的任何次幂都为0。（0次幂除外） 正区分，当是奇数时，；当是偶数时，。 计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6）2】若，，则求下列各式的值： （1）（2）（3） 计算下列各式，并找出积的符号有什么规律？ （1）=______________________； （2）=______________________； （3）=______________________； （4）=______________________； （5）=______________________； （6）=______________________； （7）=______________________； （8）=______________________；一个有理数与它的相反数相乘，积A．一定为正数B．一定为负数C．一定不大于零D．一定不小于零 填空： （1）（2）（3）（4）（5）（6）右图是一数值转换机，若输入的x为5，则输出的结果为________先判断积的结果是正还是负，再计算出最后的结果： （1）（2） 结果为______，原因是：____________ 结果为______，原因是：____________ 解： 解： （3） (-5)×6×（4） 结果为______，原因是：____________ 结果为______，原因是：____________ 解： 解： 给出下列说法： ①1乘以任何有理数都等于这个数本身； ②0乘以任何数的积均为0； ③－1乘以任何有理数都等于这个有理数的相反数； 其中正确的个数有A．个B．个C．个D．个 运用乘法的运算律计算： （1）-10）××0.1×6 （2）（-78）×（-25）×（-4） （3）（4）-3）× 【变式1-1】巧用乘法运算律计算： （1）（2）4×-12）+（-5）×（-8）+16 【变式1-2】用简便方法计算： （1）（2） 计算： （1）；（2）；（3）； （4）；（5）；（6）0解：（1）＝＝ （2）＝＝ （3） （4） （5）＝ （6） 0＝ 2】请你把32，这六个数按从小到大的顺序排列，并用“”连接若，其中是奇数，则A．一定是正数B．一定是负数C．可正可负D．以上都不对某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两个小时，这种细菌由一个分裂成A．4个B．8个C．16个D．32个 （1）的底数是_______，指数是_______；的底数是_______，指数是_______；的底数是_______，指数是_______；的底数是_______，指数是_______；（2）计算： ①×______＝______；②______×______＝； ③______________＝；④______________＝； ⑤______________＝______；⑥______________＝ ⑦______________＝______⑧ ______________＝⑨______________＝⑩______________＝比较大小： （1）______；（2）_____