九年级物理第二十二章第二节核能课件.ppt

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九年级物理第二十二章第二节核能课件

[例1] 下列关于核能的说法中正确的是( ) A.物质是由原子构成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能。 B.到目前为止,人类获得核能只有两种途径,即原子核的裂变和聚变。 C.原子弹和氢弹都是利用原子核的裂变。 D.只有在人为的条件下才会发生热核反应。 解答:B [剖析] 虽然各种物质的原子里都有原子核,但在通常情况下,并不能放出巨大的能量。原子弹是利用裂变的链式反应中能在极短的时间内释放出巨大能量的原理制成的,而氢弹则是利用轻核聚变制成的,自然界除了人为的聚变反应外,太阳和许多恒星内部都进行着大规模的聚变反应,并以光和热的形式将核能辐射出来。根据以上分析正确答案应选B。 [例2] 从能量转化的角度分析核电站与一般火力发电站的工作原理有哪些异同? 解答:核电站与一般火力发电站在“发电”这一环节上是一样的。都是利用高温高压蒸气驱动汽轮机做功,带动发电机发电,即由内能转化为机械能、再转化为电能;不同的是核电站是利用核反应放出的核能转化为高温高压蒸气的内能,而一般火力发电站是利用煤或石油燃烧时的化学能转化成高温高压蒸气的内能。 [剖析] 根据核电站.火力发电站的结构,分析其工作过程,即可得出二者的工作原理的异同。 [基础精练] 1.原子核由_____和________组成。 2.科学家用中子轰击较大的原子核,使其变成两个中等大小的原子核,这种现象叫做__________,同时有______释放出来。这种现象不断地继续下去的现象叫做_______。根据这一原理制成了有极大杀伤力、破坏力的______弹。 3.核电站是以铀为核原料,放出的核能转化为高温高压蒸气的__________能。再经过汽轮机转化为_________________能。 4.现在大类利用的能源主要是_______、_______和__________。最大的天然能源是___________,最引人瞩目的新能源是_________,也叫_____________。 5.在核电站中发生的链式反应是_______,在原子弹爆炸时发生的链式反应是________。 6.目前人类已经可以控制核_________反应,实现了和平利用,但还没有实现_______反应的控制技术,这正是科学家正在积积探索的问题 。 [基础精练] 1.原子核由_中子 _和_质子 __组成。 2.科学家用中子轰击较大的原子核,使其变成两个中等大小的原子核,这种现象叫做_裂变 __,同时有巨大的能量释放出来。这种现象不断地继续下去的现象叫做链式反应 。根据这一原理制成了有极大杀伤力、破坏力的_原子弹。 3.核电站是以铀为核原料,放出的核能转化为高温高压蒸气的_内 _能。再经过汽轮机转化为_机械 ___能。 4.现在大类利用的能源主要是_煤__、__石油 _和__天然气 _。最大的天然能源是_太阳能 _,最引人瞩目的新能源是_核能 _,也叫_原子能 ___。 5.在核电站中发生的链式反应是_可以控制的 ,在原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的 。 6.目前人类已经可以控制核_裂变反应,实现了和平利用,但还没有实现_热核 _反应的控制技术,这正是科学家正在积积探索的问题 。 [探究创新] 14、在1911年前后,新西兰出生的核物理学家卢瑟福把一束高速运动的α粒子(α粒子是一种有质量的带正电的微粒),射向一片极薄的金箔。他惊奇地发现,过去一直认为原子是“实心球”。而由这种“实心球”紧密排列的金箔,竟为大多数α粒子畅通无阻地通过,就像金箔不在那儿似的,但也有极少数α粒子发生偏转,或被笔直地弹回。根据以上实验现象,能得出关于金箔中金原子结构的一些结论,试写出其中的两点: (1)_________________________; (2)_________________________。 (3)卢瑟福在科学研究中,采用了什么方法________________(可以从下列中选出一种,数学方法、调查法、实验法、观察法、假说、比较法、分类法)。 [探究创新] 14、在1911年前后,新西兰出生的核物理学家卢瑟福把一束高速运动的α粒子(α粒子是一种有质量的带正电的微粒),射向一片极薄的金箔。他惊奇地发现,过去一直认为原子是“实心球”。而由这种“实心球”紧密排列的金箔,竟为大多数α粒子畅通无阻地通过,就像金箔不在那儿似的,但也有极少数α粒子发生偏转,或被笔直地弹回。根据以上实验现象,能得出关于金箔中金原子结构的一些结论,试写出其中的两点: (1)原子里有一个质量很大的原子核,它几乎集中了原子的所有质量。 ; (2)原子核带正电。 (3)卢瑟福在科学研究中,采用了什么方法 实验法、观察法 _(可以从下列中选出一种,数学方法、调查法、实验法、观察法、假说、比较法

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