思想道德修养与法律基础 大学生法律意识与行为调查研究.docVIP

报告题目： 大学生法律意识与行为调查研究 课程名称： 思想道德修养与法律基础 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2013 年 11 月 4 日 报告成绩 评 语 年 月 日 目录 前言----------------------------------------5 （一）调查方案———————————--—————6 （二）调查过程———————————--—————6 （三）问卷收发情况——————————--————6 数据收集及分析------------------------------7 发现的问题---------------------------------20 解决方案-----------------------------------20 小结---------------------------------------23 附录 （一）调查问卷 （二）数据分析 （三）心得体会 前言 在当今中国，法治已经成为党和政府治国理政的基本方式，在国家治理和社会管理中发挥重大作用。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任；因此大学生要学习法律知识，增强法律意识，成为具有良好法律素质的社会主义事业建设者和接班人。同学们要培养和提高法律素质，那么具备大学生法律意识和行为是必不可少的。大学生法律意识是当代大学生群体对法、法律或其现象的观点和态度的总称，包括对法律的认知、服从、评价和期待等的内心体验，是我国社会法律意识的重要组成部分，它既具备社会之一现代法律意识的基本内容和特征又有自己的特点。 本报告以贵州大学为研究重点，特别对2013届学生作为研究对象。 实践目的在于了解同学们对法律认知水平如何，法律心理体验又怎么样，在遇到自己的权利被侵害时又会做出什么回应，应如何掌握法律知识，对法律知识的基本掌握，对时事新闻的意见和看法等，并对这些问题中的一项进行研究和调查，得出相关结论并提出合理和可行的建议。 实践意义是提高我们善于发现问题的能力，锻炼与他人交流沟通的能力，进一步了解和掌握法律知识，养成良好的法律行为习惯，培养一种社会责任感。 实践地点为贵州大学南校区。实践对象主要为2013届学生个体。 （一）调查方案 完成心理测试题的制作，打印成100份，采取问卷调查。之后做数据统计，结果分析。 （二）调查过程 1.2013年11月4日，小组成员进行讨论，确定实践主题：大学生法律意识与行为调查研究——以贵州大学为研究重点 2.2013年11月5日--11月10日，收集相关材料 3.2013年11月11日--11月14日，设计调查问卷 4.2013年11月15日，发放并回收调查问卷 5.2013年11月16日--11月17日，收集调查问卷数据并分析，编写《社会实践调查报告》 6.2013年11月18日，由老师审查《社会实践调查报告》 7.2013年11月19日--11月25日修改《社会实践调查报告》并做实践总结. （三）问卷收发情况 我们一共发出问卷100份，收回90份。其中女生共31人，男生59人，具体为大一共45份：男32份、女13份，大二共22人：男11份、女11份，大三23人：男16份、女7份。 二、数据收集及分析 1.您认为自己的法律意识强吗 A.很强 B.一般 C.较弱 D.没有 A B C D 总计 大一 6 28 10 1 45 大二 4 5 13 0 22 大三 2 16 5 0 23 总计 12 49 28 1