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第三单元科技改变生活一课时资料
学习任务 1、三次科技革命发生的时间与标志、影响。 2、理解“科技是第一生产力”的科学论断。 第三单元 第一节科技改变生活 一、科技发展的足迹 1、古代科技的萌芽: 2、人类进入文明时代的标志: 3、世界三大科技革命(时间、标志、影响) ①、第一次: ②、第二次: ③、第三次: 课后作业 1、工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命时人类历史上的三次科技革命,他们的相同之处是( ) A从发明和使用机器开始 B是人类进入了“电气时代” C电子计算机广泛使用 D都促进了经济的发展,改变了人们的生活 * 科技发展的足迹 发展科技 振兴教育 ----成为我们这个时代(知识经济时代、信息时代)的最强音 古代科技的萌芽 古代科技的发展 石器工具 随着文字的出现,人类进入文明时代, 它为科学文化的发展准备了必要的条件. 1、石器工具的出现是古代科技的萌芽, 这说明了什么?你还能列举哪些同样能 体现这一道理的实例? 说明科技源于生产实践 水车 2、为什么说文字的出现为科学文化的发展 准备了必要的条件? 因为文字的出现为知识累积、传承 创造了更好的载体,丰富了人们的精神 生活,促进了科技的发展。 文字出现后的整个农耕文明时代, 产生了许许多多的科技成果,你能列举多少? 第一次工业革命 近代科技的发展 第二次工业革命 第三次工业革命 三次科技革命 科技革命 时间 标志 对人类生活的影响 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 ? 蒸汽机的发明和使用 18世纪60年代—19世纪70年代 电力的广泛应用 19世纪后半期—20世纪40年代 人类由蒸汽时代进入电气时代 彻底改变了传统的生产方式,社会生产有了极大的发展 20世纪中叶 以来 空间科技、原子能、电子计算机的发明和广泛运用 延伸了人类的脑力劳动,开拓了人类智力创造的新天地,极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式 ?(人类进入信息时代) 机器生产代替了手工工场 从此人类社会进入了一个工业化的新时代 (蒸汽时代) 三次科技革命对生产力的影响共同说明了什么? 科学技术是生产力,而且是第一生产力。 ——邓小平 科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。 ——江泽民 1.(2011岱山卷)国家最高科技奖的设立体现了党和政府( ) ①坚持把发展科技作为一切工作的中心 ②注重增强自主创新能力,建设创新型国家 ③重视实施科教兴国战略和人才强国战略 ④尊重知识、尊重人才、尊重创造 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 课堂检测 2 在今年4月举行的第27届重庆市青少年科技创新大赛上,专家对来自我市中小学生的581项科技创意作品评价很高,齐赞这一活动好。活动的开展:( ) ?A.提高了青少年对智力成果权的保护技能 ?B.展示了青少年的创新能力和实践能力 ?C,能迅速将作品投人生产,产生经济效益 ?D,有利于落实科教兴国和人才强国战略 * BD 2、三次科技革命分别带来了什么影响? *
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