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《电工与电子技》课程标准
电工与电子技术课程标准
课程代码 课程性质:必修课 课程类型:B类课
(一)课程目标
本课程总的教学目标是:学习并掌握关于《电工与电子技术》课程的基本知识和应用实例,启迪思维模式,联系实际应用,建立科学的、辨证的思维方法,掌握解决有关模拟电子技术方面问题的分析方法,给予学生有益的启发,拓展学生的眼界。
1、知识目标
掌握电路分析的基本方法;掌握三相异步电动机基本控制电路的工作原理;了解电子技术的基本知识。
2、能力目标
通过对电工电子线路的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动,培养思维、分析和创新能力。
3、思想教育目标
培养学生具有创新精神和实践能力;培养严谨的科学态度和良好的职业道德。
(二)课程内容与要求
项目一 电路的基本概念与分析方法
教学要求
1. 掌握电流电压正方向、参考方向及二者的关系,电位概念;电功率计算;
2. 掌握电阻欧姆定律及各种特殊电阻工作特性,电桥电路平衡特征及条件;
3. 掌握电压源、电流源伏安特性及等效变换;
4. 掌握基尔霍夫定律及支路电流法;
5. 掌握叠加原理与戴维南定理;
6. 掌握电容伏安关系及工作特性;
7. 掌握万用表使用、元件焊接及直流电路组装基本技能。
教学内容
实验1 万用表组装
课题1 电路的基础知识
课题2 电路分析
教学建议
1.本项目内容较多,从中引出的有关电路的基本概念、基本定律和定理,以及计算方法等不仅适用于直流电路,而且具有普遍的适用意义。本章的内容十分重要,是整个课程的理论基础。
2.教师应注重基础知识的教学,培养学生运用基本理论的能力。
项目二 正弦交流电路
教学要求
1. 掌握正弦交流电量的三要素及表示方法,正弦交流电路的相量分析法
2. 掌握相量形式欧姆定律形式;复阻抗定义及合并方法;有功功率、无功功率和视在功率公式及意义;提高功率因数的意义和方法
3. 掌握三相电源线电压与相电压的关系;三相负载线电流与相电流的关系;三相四线制中性线的作用
4. 掌握单相交流电路和三相交流电路的分析和计算;
5. 掌握交流电表使用;交流电路操作知识。
教学内容
实验2 日光灯电路连接与安装
课题1 正弦交流电的基本概念
课题2 单相交流电路的分析与计算
课题3 三相交流电路的分析与计算
教学建议
1.本项目内容是学习变压器、电动机和电子技术的基础,是本课程的重点内容之一。
2.教师应充分运用项目1所学的基本理论和定律,根据正弦交流电量的变化特征应用相量法,另外注重理论联系实际。
项目三 变压器与电动机
教学要求
1. 掌握磁场的主要物理量及磁性材料的磁化性质;
2. 掌握变压器及工作原理;
3. 掌握三相旋转磁场的产生、三相异步电动机的转动原理及电磁转矩与转速的关系;
4. 三相异步电动机的控制方法;
5. 三相笼型异步电动机的拆卸与装配。
教学内容
实验3 三相笼形异步电动机的拆卸与装配
课题1 磁路与变压器
课题2 三相异步电动机
教学建议
1.本项目在牢固掌握磁场基本概念与性质的基础上,将其运用于变压器、电动机工作原理与特性的理解。
2.教师应注重磁场基本概念与性质,注重变压器、电动机的外在工作特性分析。
3.重视利用模型、多媒体等辅助教学手段。
项目四 三相异步电动机控制电路
教学要求
1. 掌握常用低压电器的结构、工作原理、用途及型号含义;
2. 掌握三相异步电动机基本控制电路工作原理;
3. 掌握三相异步电动机基本控制电路安装方法。
教学内容
实验4 三相异步电动机正反转控制线路的安装
课题1 常用低压电器
课题2 三相异步电动机基本控制电路
教学建议
1.三相异步电动机作为一种动力机械,必须按照设备的要求运转,即必须进行控制;同时还要对其采取必要的保护措施。重点在于掌握三相异步电动机基本控制电路工作原理及安装方法。
2.教师应将理论与实际紧密结合,注重实际操作,使学生积极动手操作,练中学、学中练。
项目五 三极管放大电路
教学要求
1. 掌握二极管和三极管的符号、作用、工作条件和伏安特性;
2. 掌握共射极放大电路的电路结构,静态分析和动态分析的估算法;
3. 理解静态工作点的作用;
4. 掌握分压式放大电路的特点及稳定静态工作点的作用。
教学内容
课题1 半导体器件
课题1 半导体器件
教学建议
1.本项目的教学重点在于理解常用半导体器件的外部特性,掌握正确选择和使用半导体器件的方法,为学会分析和应用电子电路打好基础。
2.教师应注意讲清电子电路与电力供电电路的区别,使学生牢固掌握基本元气件、基本电路的作用和电子电路的基本分析技能。
(三)课程实施和项目设计
学时分配表
序 号 内 容 总
学
时 理
论
实
践
1 项目一 电路的基本概念
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