二级心理诊断技能1—培训课件.ppt

正确答案：C 24个体表现为依赖性强，为吸引他人注意而作出过分做作和夸张的行为，可能存在（ ）人格障碍。 A反社会 B分裂样 C依赖型 D表演型 识别常见人格障碍的特征 1反社会人格障碍 2偏执型人格障碍 3分裂术人格障碍 4强迫型人格障碍 5表演型人格障碍 6冲动型人格障碍 7领事型人格障碍 反社会人格障碍 高度的攻击性 缺乏羞惭感 不能从经历中取得经验教训 行为受偶然动机驱使 社会适应不良 …… 分裂样人格障碍 思维古怪，表现为思维反常、固执有时可见短暂的怪异思维发作 对社交的不利后果非常敏感，在抵制这种敏感的过程中可表现为焦虑、害羞和悲伤 不能容忍周围 的人对自己的轻视和忽略，但又非常不自信，感到无法改变这一事实，故常采取与社会隔绝的方式以逃避，但内心还是渴望与周围接触。 依赖型人格障碍 以妇女多见，其特征是缺乏自信，不能独立活动，感到自己无助和笨拙，情愿把自己置于从属的地位。一切听他人安排（父母或配偶） 表演型人格障碍 以人格不成熟和情绪不稳定为特征 暗示性、依赖性特别强 为了引起别人的注意而有过分做作和夸张的行为 高度自我中心，不为他人考虑 情绪变化无常，易激动。对人情感肤浅，难以长久交往 常以别人不理解自己而感到受伤害 好幻想，把想象当成现实 追求 新异刺激，难耐寂寞，喜欢热闹 打扮奇异，卖弄风情，有挑逗性，但性活被动 正确答案：D 这节课到此结束，下一节接着做题。 3无助感 病人感到对处境毫无办法，对自己的不幸和苦痛无能为力，这是许多神经症病人常见的诉述。抑郁更特征性的体验是，病人感到别人对他爱莫能助，尽管他完全能体会到别人的善意，看到别人在为他操心努力，但他感到无济于事。 4感到精神疲惫 似乎精力已经耗尽，想振作也振作不起来，至少无法持久。病人感到缺乏动力，似乎没有别人催促或推他一把，他就什么也不想做，也动不起来。有人自称为“人间倦游者”。 5自我评价下降 如果病人原来就是个自卑的人，这一点必须比过去更显著才有诊断价值，例如，自认什么知识和技术都没有，毫无用处，对实际睥成绩也不认为有任何价值，或者几乎只看到自己的错误和缺点，似乎什么长处和优点都没有，过去引以为自豪或者可以自慰的品质在病人心中也消失了。 抑郁的自我评价下降伴有自责，甚至罪恶感。 6感到生活或生命本身没有意义，活着还不如死了的好 常有自杀念头，甚至有自杀行动。 再看一下题目： 75抑郁的主要表现为（ ） A对什么都不感兴趣 B对事情感到无法挽回 C对自己的痛苦感到无能为力 D认为自己一无是处 正确答案：ABCD 76心理冲突的特点是（ ） A常形带有明显的道德色彩 B常形成现实处境直接相关 C变形与现实处境没有关系 D变形带有明显的道德色彩 关于心理冲突的常形和变形的问题 常形和变形哪一个有明显的道德色彩？ 常形和变形哪一个与现实处境直接相关？ 有道德色彩的是心理冲突的常形 与现实处境相关的也是心理冲突的常形 什么是心理 冲突的变形呢？ 一与现实处境没有什么关系，二不带明显的道德色彩，心理冲突的变形是神经症性的。 正确答案：ABC 77神经症的正确评分是（ ） A病程只要超过一年者可评为3分 B尽理地避免某些社交场合者为2分 C精神痛苦而完全无法摆脱者为3分 D总分大于等于6分者，诊断就能成立 正确答案：ABCD 78神经衰弱的主要临床特点不包括（ ） A抑郁情绪体验 B自我评价过低 C精神容易兴奋 D焦虑情绪体验 正确答案：ABD 79 焦虑性神经症的主要临床特点包括（ ） A强迫 B焦虑 C紧张性不安 D运动性不安 焦虑神经症的特点 1焦虑的情绪体验 2焦虑的身体表现（运动性不安和植物性神经系统的功能障碍） 焦虑神经症的主要类型 1急性焦虑发作 发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测 发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状 表现强烈的恐惧、焦虑，及明是的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验 突然开始，迅速达互高峰，发作时意识清晰，事后可以回忆。 2广泛性焦虑 是一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张性不安为主的焦虑症。 有显著的自主神经系统症状，肌肉紧张，运动性不安；因难以接受的担心和而又无法摆脱，感到痛苦 正确答案：BCD 80恐惧性神经症的主要临床特点不包括（ ） A间接地造成社会功能受损 B因害怕而感到生活无意义 C植物神经系统功能障碍 D害怕与所处的环境不相称 恐惧神经症的主要特点 1害怕与处境不相称 2病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍 3对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害。 正确答案：AB 81与强迫性神经症的主要临床特点不符合的是（ ） A间接地造成了社会功能的严重受损 B本人意识到是异常的，但不想摆脱 C观念违背他人的意愿，