《物流管理》教学大纲 - 兰州大学数字化学习中心.docVIP

《物流管理》教学大纲 主讲教师：董雅丽 课程简介： 《物流管理》是一门从宏观和微观的角度探讨和研究社会及各类企业如何通过有效的物流管理以降低成本、提高利润的综合性管理科学。作为一门理论与实践相结合的学科，其内容包括物流系统和战略管理、物流作业管理和物流的支持系统管理三大部分。本课程涉及当代物流管理理论和实践的各个方面，具有科学性、创新性、可操作性的特点，是现代综合性管理人才整体知识结构中一个不可或缺的有机组成部分。 本课程试图通过教学，使学生了解什么是物流，什么是物流管理的含义，物流系统与物流战略管理的基本内容，以及供应链管理的基本含义和理念；掌握采购与供应管理、库存管理、运输管理、配送管理的基本物流功能和操作流程；理解物流标准化、物流信息系统、物流服务等物流的支持系统的基本内容和要求等。通过理论学习、案例分析和课堂讨论相结合的方法使学生在掌握基本理论的同时能够了解物流管理的全过程，并能进行一定程度的操作。 在学习本课程之前，学生应具备管理学、经济学、市场营销学、计算机、调查与预测等相关专业和领域的知识积累。 选用教材： 董雅丽、杜漪主编：《现代企业物流管理》，兰州大学出版社，2005年8月第1版。 课时分配： 课堂讲授：44课时 作业讨论： 10课时 教学实践：2课时 共 计：54课时 教学进度： 教 学 内容 学 时 分 配 （54课时） 第 学期 讲 授 其 他 周 次 第一章 物流管理概论 5 作业讨论（1） 第1周——第2周 第二章 物流系统与物流战略管理 4 案例讨论（0.5） 第3周——第4周 第三章 供应链管理 4 案例讨论（1） 第5周——第6周 第四章 物流服务 3 案例讨论（1） 第7周 第五章 采购与供应管理 4 案例讨论（1） 第8周 第六章 库存管理 5 案例讨论（1） 第9周——第10周 第七章 运输管理 5 作业讨论（0.5） 第11周——第12周 第八章 配送作业管理 4 教学实践（2） 第13周——第14周 第九章 物流信息系统 5 作业讨论（1） 第15周——第16周 第十章 物流标准化 5 案例讨论（1） 第17周——第18周 考试形式： 采取平时成绩与期末成绩相结合的方式。平时成绩包括考勤、作业、物流设计、课堂讨论等情况，占30%，期末采取试卷或方案设计的形式，占70%。 教学内容： 第一章 物流管理概论 教学目的: 本章在对物流及物流管理的概念、发展历史分析的基础上，对物流的功、现代物流的发展及物流管理的发展做出总结与回顾，并进而对中国物流的发展现状进行分析，以使学生能够对物流的历史、发展状况有一个总的了解。 教学重点： 物流与物流管理含义与特征、发展历程及现状。 教学内容： 物流与物流管理 一、物流概念 二、物流管理 第二节 现代物流与物流管理的发展 一、物流的发展历程：从1PL到4PL 二、物流管理的发展历程 三、物流业的发展历程 第三节 物流的功能 一、物流的一般功能 二、物流的具体功能 第四节 中国物流管理的现状与发展趋势 一、中国物流管理的现状 二、我国物流发展存在的问题 三、中国物流的发展趋势 本章作业： 1. 什么是物流？物流的特点是什么？试通过物流概念的演变说明物流的含义是如何发展的。 2. 物流有那几种形式？企业物流由那几部分构成？ 3. 什么是物流管理？物流管理的职能是什么？ 4. 什么是1PL-4PL？请分析各种物流形态的特点。 5. 分析中国物流管理的现状。 6. 分析中国物流管理的现状，你认为中国物流应如何得到发展。 第二章 物流系统与物流战略管理 教学目的： 通过对物流系统及物流战略管理的理论与实际案例介绍，使学生能够掌握物流系统规划的内容和物流战略管理的基本理论与方法，并在此基础上能独立地制定物流战略规划和计划。 教学重点： 重点掌握物流规划和物流战略管理的理论和方法。 教学内容： 案例：上海华联超市物流发展战略 第一节 物流系统 一、物流系统分析 二、物流系统的构成原则 三、物流系统的组成要素 四、物流系统规划设计的目标 五、物流系统规划的内容 六、物流系统规划的流程 第二节 物流战略规划及制定 一、物流战略规划 二、物流战略规划的基本内容 三、战略规划过程的主要步骤 四、物流战略规划的具体文本 第三节 物流计划与物流方案 一、物流计划管理层次 三、物流计划涉及的要素 四、物流方案 本章作业： 什么是物流战略规划？你认为所有企业是否都应该进行物流战略规划？ 战略规划应该逐步形成还是应该一次制定逐步执行？ 3．简述物流战略规划的主要内容。请为具体企业做一个物流战略规划。 第三章 供应链管理 教学目的： 在了解供应链管理