1002《领导型人才廉洁教育》开课仪式.pptVIP

姓名 学号 1A(1B 1C ) 2A(2B) 1.你对前面的授课满意吗？ A满意 B 一般 C 不满意 2、通过前面的培训你对我国反腐倡廉建设是否有新的认识 A有 B 没有 毕东亮 李宏利 领导型人才廉洁教育 开课仪式 2010年第二期 开课廉洁教育选修课的意义 一、开设廉洁教育选修课是一项严肃的政治任务 中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》 中共中央《 公民道德实施纲要》 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》 教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》 教育部《关于贯彻〈关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》 河北省委《〈关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》 河北省教育工委、省教育厅《关于开展廉政文化进校园活动的意见》 开课廉洁教育选修课的意义 二、是高等教育发展形势和任务的迫切要求 三、是确保党和国家后继有人的重要战略举措 四、是构建社会主义和谐社会的重要内容 开课廉洁教育选修课的意义 五、是促进和保证大学生健康成长的重要手段 当代大学生世界观、人生观和价值观的主流是好的，是积极向上的。但由于受社会大环境，特别是受一些腐败现象、行业不正之风、庸俗文化等的影响，一些大学生不同程度地出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、道德水准下降等问题。如果任由这种情况存在甚至是发展，高等教育就不能完成神圣使命，不能促进和保证大学生健康成长。因此，通过广泛开展大学生廉洁教育，帮助他们澄清是非观念，引导他们自觉地抵制拜金主义、物欲主义、享乐主义的诱惑和侵蚀，防患于未然，逐步形成“敬廉崇洁”的价值判断，对促进大学生健康成长具有重要的现实意义。 开课廉洁教育选修课的意义 六、保证大学生健康成长和成才的必然需要 作为一个特殊的教育程度较高的群体，大学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任。在这个关键的人生时期开展廉政教育，在大学校园内营造起一种“崇廉”、“尊廉”、“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的健康氛围，促进大学生良好的世界观、人生观和价值观的养成，是学生教育和管理工作中的重要一环，也是保证大学生健康成长的必要条件。让他们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力，使“清正廉洁”成为每个人的立身、立业之基，以确保成长为健康的社会主流力量。这样，他们今后无论从政、经商还是从事其他职业，廉政理念都会根植于脑中，这对保证今后社会发展的大方向具有重要的战略意义。 开课廉洁教育选修课的意义 符合科学发展观的要求 符合理念创新、方式方法创新的需求 符合我校高水平大学建设的客观需要 符合我校惩治和预防腐败体系建设的需要 符合廉政文化进校园工作的需要 符合… … 党委书记、纪委书记、各级领导大力支持 藏书记 吕书记批示 藏书记批示 吕书记批示 河北省教育厅网站专题介绍 特邀参加河北省第二次廉政文化建设观摩交流会并作经验介绍 课程宗旨 集合学校相关优势教育资源，以系列讲座的形式，从不同的视角，对优秀大学生进行廉洁教育，在他们心灵中播下廉洁的种子，在进入社会前打好预防针，注射一种免疫抗原，提高防腐免疫力，为毕业后顺利、健康成长，早日成为栋梁之才奠定坚实的基础。 工大为社会培养教授、工程师、各级各类管理者，但不允许他们成为腐败分子。 教育对象 因教育资源有限，本课程教育的对象确定为“领导型人才”，具体要求就是“学生干部、党员，入党积极分子”。这些同学走向工作岗位以后掌握人、财、物的权力几率应该更大，更需要进行廉洁素养的培育。 讲座主题及主讲人（一） 第一讲: 我国历代反腐败的经验与做法 主讲人: 高京平，副教授，德育教研室优秀任课教师， 主讲近现代史 第二讲: 国（境）外的腐败问题及反腐制度 主讲人: 陈鸿雁，副教授，文法学院党委书记 第三讲：我国惩治腐败制度体系 主讲人: 任江海，讲师，法律系优秀任课教师，主讲刑 法 讲座主题及主讲人（二） 第四讲：我党预防腐败的主要手段与措施 主讲人：李永奎，高级政工师，监察处副处长 第五讲：英国反