高中体育与健康课程医标准解读.pptVIP

高中体育与健康课程标准解读;一、高中体育与健康课程开设意义 二、高中体育与健康课程的性质、基本理念、课程的结构 三、高中体育与健康新课程的实施建议 ;一、高中体育与健康课程开设意义;2.国外体育与健康课程的启示;3.体育与健康课程标准与体育教学大纲的共同点与区别;区别在于： （ 1）两者的结构体系不同。 教学大纲是以规定教学内容为主。具体规定了个年级、各类运动项目的教学内容和时数比划（田径、体操、球类、民族传统体育等） 课程标准是以目标体系为主的包括五个方和两个水平的学习目标，它对教学内容不作具体规定教学内容是一个相对开放的目标体系。 （ 2 ）两者分类方法不同。 教学大纲是以运动项目分类的，课程标准是以学习领域分类的。 ;二、高中体育与健康课程的性质、基本理念、课程的结构;（二）把握课程性质;（1）高中体育与健康课程具有鲜明的基础性 ;（2）高中体育与健康课程具有鲜明的实践性 ;（3）高中体育与健康课程具有鲜明的综合性 ;（三）理解课程的基本理念;2．改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性;3．强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习;4．注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础;（四）明确课程的结构;目标统领内容 ;必修内容和选修内容的确定 ;必修与选修结合的课程结构; 高中三年