高中文言文词类活用共40张.pptVIP

形容词 活用为 意动 　表示认为宾语具有某种人性质、状态。 成以其小，劣之。 邑人奇之，稍稍宾客其父。 渔人甚异之。 且庸人尚羞之，况于将相乎？ 大将军邓骘奇其才，累召不应。 译：认为……小 译：对……感到奇怪 译：以……为羞，对……感到羞耻 译：认为……奇特 译：认为……奇特 七、为动用法 为（wèi）动用法，是指作谓语中心语的动词表示“主语为（替）宾语”施行某一动作行为，即“主语为（替）宾语怎麽样”，简言之，即主语为宾语而动。一般译为:“给（替、为）……怎么样”。可图示为： 主语 谓语中心语 宾语 为（替） 实施 例如：等死，死国可乎？（《史记·陈涉世家》） 译文：同样是死，为国家而死可以吗？ 为动 用法 为动用法，简言之，即主语为宾语而动。结构方式：[动＋宾]=[为] ＋宾＋动。 一般译为:“给（替、为）……怎么样”。 虽以史迁之善传游侠。 既泣之三日，乃誓疗之 。 译：替……作传 译：为……哭泣 公子为人仁而下士。 译：为……屈尊 使动用法、意动用法、为动用法 ——三者的区别 *使动：在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。 *为动：为宾语而行动。 *意动： （大木）匠人斫[zhuó]而小之。 [客观上使大木变小了] 孔子登泰山而小天下 [“天下变小了”只是主观感受] 华佗脉之。 [有替宾语怎样的意味] 主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）宾语怎样了。 数词活用为动词 5、六王毕，四海一。 6、“士也罔极，二三其德。” 《诗经 氓》 数词+宾语 处于谓语位置，前后无其他动词充当谓语。 罔（wǎng ）极：反复无常，没有准则。罔：无。极：准则。 二三其德：言其行为再三反复，三心二意，德行不专。二三：反复变化，作动词。这两句话的意思是：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。 一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类别。 A.名词作动词 B.意动用法 C.形容词用作名词。 1.吾师道也（ ） 2.吾从而师之（ ） 3.是故，圣益圣，愚益愚（） 4.师道之不传也久矣（ ） 5.而耻学于师（ ） 6.位卑则足羞，官盛则近谀（ ）  练习： 七、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（　） A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注　　 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅　 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也  八、下列各组句子中加点词用法不同于其他几句的一项是： 1. A.火尚足以明　　 B.是故圣益圣，愚益愚 C.问其深，则其好游者不能穷也　　 D.世之奇伟……非常之观，常在于险远 2. A.以其乃华山之阳名之也　　 B.唐浮图慧褒始舍于其址 C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃　　 D.吾师道也 　　　学习词类活用知识，要注意掌握和积累典型的例子。对于不典型的甚至模棱两可的可不必纠缠。此外，不能只满足于能说出来某词是什么活用现象，还要能够准确地解释和翻译活用词。从高考的角度说，一般不考这是什么词活用作什么词，考查较多的是某个词在某个句子里面是什么意思。 * 词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法。这些词在特定的语言环境中，临时具有某些语法功能，相应具有某一新的意义，并且临时改变了词性，有的还变了读音。 词类活用 文言词类的活用 ● 动词活用作名词 ● 形容词活用作名词 ● 形容词活用作动词 ● 数词活用作动词 ● 使 动 用 法 ● 意 动 用 法 ● 为 动 用 法 ● 名词活用作状语 ● 名词活用作动词 名词的活用 名词 名词活用 为动词 名词活用 作状语 名词活用 为使动 名词活用 为意动 二（1）名词活用为动词 现代汉语： 动词+ 宾语 介宾补语 +动词 能愿动词 副词 能愿动词 副词 +名词 文言文： 宾语 介宾补语 名词+ (一)名词活用为动词 (1)名词＋名词(组成主谓结构、动宾结构或动补结构，其中一个名词用作动词。如果是前一个名词用作动词的，属于动宾结构、动补结构；如果是后一个名词用作动词的，属于主谓结构)。如： 例中“舍”本是名词，用在宾语“相如”前，活用为动词，是“安置(相如)住宿”的意思，“舍相如”是动宾结构。 1、名词＋宾语 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。 2、副词作状语 ＋名词 汉水又东。 3、能愿动词 ＋名词 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 沛公欲王关中，使子婴为相。 4、名词＋补语 今王鼓乐于此。 5、“所”＋名词 乃