浙江省杭州市塘栖中学2014届高三数学一轮复习课件(理) 第11章11.8 直线与圆锥曲线的位置关系.ppt

2.若a≠b且ab≠0，则直线ax-y+b=0和二次曲线bx2+ay2=ab的位置关系可能是( ) 解析：由已知,直线方程可化为y= ax+b,其中a为斜率，b为纵截距，二次曲线方程可化为 应用淘汰法可知A、B、D均自相矛盾.故选C. 设P(x1,y1),Q(x2,y2), 则x1+x2= 得 从而x1+x2=4, 因此 1.直线与圆的位置关系的判断 由圆心到直线的距离d与圆半径r比较大小判断位置关系： (1)当d＞r时，直线与圆 ；(2)当d=r时，直线与圆 ；(3)当d＜r时，直线与圆 . 2.直线与圆锥曲线的位置关系的判断 判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,可将直线 l的方程代入曲线C的方程，消去y(或x)得一个关于变量x(或y)的一元二次方程ax2+bx +c=0（或ay2+by+c=0）. (1)当a≠0时，则有 ，l与C相交； , l与C相切； ，l与C相离; (2)当a=0时，即得到一个一次方程，则l与C相交，且只有一个交点，此时，若曲线C为双曲线，则l 于双曲线的渐近线；若C为抛物线，则l 于抛物线的对称轴. 3.弦长公式 连接圆锥曲线上两个点的线段称为圆锥曲线的弦.要能熟练地利用方程与根的系数关系来计算弦长，常用的弦长公式|AB|= = .当直线与圆锥曲线相交时，涉及弦长问题，常用“韦达定理”设而不求计算弦长. 拓展练习：已知双曲线C:2x2-y2=2与点P(1,2),求过点P（1，2）的直线l的斜率的取值范围，使l与C分别有一个交点，两个交点，没有交点. 解析： ①当l垂直x轴时，此时直线与双曲线相切. ②当l不与x轴垂直时，设直线l的方程为y-2=k(x-1)，代入双曲线C的方程中，并整理得： (2-k2)x2+2(k2-2k)x-k2+4k-6=0.(*) 当k2=2，即 时（*）为一次方程，显然只有一解； 当k2≠2时， Δ=4（k2-2k)2-4(2-k2)(-k2+4k-6)=48-32k. 令Δ=0，可解得 令Δ＞0，即48-32k＞0,此时 令Δ＜0,即48-32k＜0,此时 所以当 或 或k不存在时，l与C只有一个公共点； 当 或 或 时，l与C有两个交点； 当 时，l与C没有交点. 解析：方法1：由 得 从而a2=2b2,c=b. 设椭圆的方程为x2+2y2=2b2, A(x1,y1),B(x2,y2)在椭圆上. 则 两式相减得， 即 设线段AB的中点为(x0,y0)， 则 又(x0,y0)在直线 上，所以 于是 故kAB=-1, 所以直线l的方程为y=-x+1. 设右焦点(b,0)关于直线l的对称点为(x′,y′), 则 解得x′=1，y′=1-b. 由点(1,1-b)在椭圆上， 得1+2(1-b)2=2b2,则 故 所以所求椭圆C的方程为 直线l的方程为y=-x+1. 解法2：由 得 从而a2=2b2,c=b. 设椭圆C的方程为x2+2y2=2b2, 直线l的方程为y=k(x-1). 将直线l的方程代入椭圆C的方程， 得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-2b2=0, 则 故 又直线 过线段AB的中点 则 解得k =0或k =-1. 若k=0,则直线l的方程为y=0, 焦点F(c,0)关于直线l的对称点就是F点本身， 不可能在椭圆C上，所以k=0舍去， 从而k=-1，故直线l的方程为y=-(x-1), 即y=-x+1,以下同方法一. 点评： 由题设情境中点在直线 上，联想“点差法”，从而应用点差法及点在直线 上而求得直线l的方程，进一步应用对称的几何性质求得“对称点”，利用“对称点”在椭圆上求得椭圆方程，同时应注意，涉及弦的中点与弦的斜率问题常常可应用“点差法”求解. 直线l:y=