2013年高考英语新课程授课方式.pptVIP

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  • 2017-06-20 发布于四川
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2013新课程授课方式 内容要点 2013川考的试卷特点 各题型命题指导思想和趋势以及相应的应试策略 高考命题的词汇范围:《普通高中英语课程标准》中3500个单词。 单选测试对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况 阅读:1)理解主旨和要义 2)理解文中具体信息;3)根据上下文推断生词的词义 4)作出判断和推理 5)理解文章的基本结构 6)理解作者的意图、观点和态度。 短文改错:找出词法、句法、行文逻辑等错误 近几年高考英语的试卷难度在0.55—0.65左右 写作要求根据提示文字写一篇120-150个词的短文 高考英语考试总体要求 2013 川考试题的特点和变化 单项填空部分 完形填空的题数,分值保持不变。 阅读理解的第一节和第二节均没有变化。 增设新题型---阅读表达。 短文改错 书面表达 阅读表达 写作 (一)认识失分原因 1.审题不仔细,遗漏要点。 2.过渡不自然,单纯翻译。 3. 逻辑不恰当,有悖常理。 4.表达不丰富,结构单调。 5.语言不地道,汉式思维。 6.用词不贴切,缺乏积累。 7.语法不正确,错误不断。 8.书写不规范,多词少词。 二,掌握应试技巧 1、认真审题(审文体、审格式、审人称) 2、找出重点,草拟提纲 3、连词成句,连句成文,遣词造句, 要符合英语语法及用法 4、书写工整,注意

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