排课管理系统1.pdfVIP

安徽 涉外经 济职 业学院 信息与计算机系毕业生 毕业设计开题报告及论文工作计划表 课题 名称 排课管理系统 班 级 姓 名 指导 教师 开题 日期 2010 年11 月18 日 安徽涉外经济职业学院信息与计算机系 2010 年11 月18 日 一、文献综述与选题背景 1.本课题的研究意义，国内外研究现状、水平和发展趋势 （一）选题的意义 排课系统正是为了减轻教务人员的工作量，实现教务工作自动化，解决排课这一 老大难问题的教务办公软件。尤其针对高校的排课一直都没有很好的解决方法，但是 此问题又是每个学校在每个学期都会碰到的必要行政作业。本文在相关理论的指导下， 在分析以往一些排课软件的基础上，提出一个高校通用排课系统的设计方法，并对一 些具体的问题给出相应解决方案。但是，由于技术、经验的有限和数据量过大，目前 我们很难做出一个满足所有需要的排课系统。因为它不仅要考虑到教室冲突问题和教 师冲突问题，还要考虑到分段课、单双周课时的资源利用问题；另外由于高校的教学 特点，还要处理合班课、分班课、体育课与选修课等特殊课程。针对这些问题，在此 专门对数据库设计作了一些探索，并于架构的选择和模块的划分上经过精心调整，在 菜单的设计上也体现了人性化的操作。该设计贴近用户需求，功能完整，架构合理， 并用大量的框图模型体现了系统的规划。 本软件使用Microsoft Basic 6.0进行编写和SQL Server 2000 数据库相连接。数 据库的特点：1.实现数据共享 2.实现数据独立3.减少了数据冗余度 4.避免了数据不一 致性5.加强了对数据的保护。一个数据库应用系统通常是由数据库和应用程序两部分 组成，它们是在数据库管理系统支持下设计和开发出来的。 总的来说，课题的目的主要有以下三个：首先学会去开发一个管理信息系统； 其次，通过开发数据库相关的应用程序，把理论知识运用到实践中来；再次，初步掌 握一门Windows下的快速GUI（图形用户界面）编程工具MicrosoftVisualBasic6.0； 最后，通过对毕业论文的撰写过程，对语言文字组织能力、表述能力以及层次分析的 能力也进行锻炼。 （二）研究现状 随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步，计算机事业的飞速发展，以计 算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。随着经济文化水平的显著 提高，人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。如何通过计算机为我们完成更 多的事情，进而达到办公自动化和优化日常工作的目的，也就成了一个大众化的课题。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对信息进行管理,具有与手工管理所无法比拟的 优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低 等。 近几年来，随着各高校办公自动化工作的推进，教务管理自动化也被摆上了日程。 在教务工作中占有很大比重的一项就是每学期的课程排定工作。由于教工、教室和设 备的相对紧张，如何进行合理地安排和分配，从而充分利用教学资源是我们不得不面 对的问题。而人工进行排课不仅任务重，效率低，而且易出错，难于维护，想要排出 一张各方面都满意的课表非常困难。并且随着高校规模的扩大手工排课的难度和工作 量呈几何级数增长。 —1— 二、研究内容 2．本课题的基本内容，预计可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施 （一）内容 功能需求 基本信息管理子系统功能：班级信息，教室信息和教室信息的添加、保存、编辑 和删除： 1、用户管理子系统功能：用户密码的设置和修改，用户权限的设置，用户重新 登陆； 2、数据管理子系统功能：包括对教室、教师、班级、教学计划和课表数据的保 存、查询、更新、删除； 3、教学计划管理子系统功能：某一确定的学期的教学工作计划，对于班级而言， 每门课程的学时、开始周、结束周以及每门课程的任课教师，该子系统对教学计划进 行管理和完善； 4、排课管理子系统功能：包括自动排课，手动排课两个部分； 5、课表查询子系统功能：对于具体的班级、教师、教室进行课表查询，打印； （