物理：5.3直线运动_第2课时.ppt

第五章 物体的运动 三、直线运动（2） 学习目标： 1．通过对“苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片”的研究，了解变速直线运动。 2．知道平均速度的概念。 3．能用速度公式进行计算 。 4．能举例说明运动的物体具有动能。 4.甲、乙两汽车同时从相距10km的两地出发，相向做匀速直线运动，甲车速度为54km／h，乙车速度为10m／s，它们相遇时，下列说法中正确的是 ( ) A.两车通过的路程相等 B.甲车比乙车多走2km C.甲车比乙车少走1km D.甲车走7km，乙车走3km 重点难点： 1．掌握规范的解题格式。 2．会用速度公式及其变形公式解决实际问题。 直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 匀速直线运动 在任意相等的时间内通过的路程都相等 用速度表示物体的运动快慢 速度的s-t,v-t图像 苹果下落过程中，相等的时间内移动的距离越来越大。下落的速度越来越大。 速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 定义： 用速度公式计算变速直线运动的速度，只能粗略地反映物体在这段时间（这段路程）上的快慢，这个速度称为平均速度。 变速直线运动 关于平均速度： 1、对于平均速度，一定要指明是哪一段 路程或哪一段时间内的平均速度； 2、平均速度与速度的平均值不是一回事 平均速度 总距离s 总时间t 速度的平均值 速度之和 速度个数 变速直线运动的平均速度 例题：一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：1）火车通过隧道需要多少时间？ 2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？ 1.“火车完全通过隧道”是指从火车头进入隧道到火车尾驶出隧道这一过程。这个过程中火车通过的距离s1=1800m+360m=2160m 2.“火车全部在隧道内运行”是指从火车尾进入隧道之后到火车头驶出隧道之前这一过程。这个过程中火车通过的距离 S2=1800m-360m=1440m 已知：s1=2160m, s2=1440m, t1=72s 求：（1）v=？（2）t2=？ 解：V=_______=_______=______m/s t2=______=________=______s 答：火车运行速度为___m/s,火车全部在隧道内运行的时间为____s. 反思：①物理公式不仅反映了各物理量之间的数量关系，同时也反映了它们之间的单位关系，我们可通过单位运算来检验解题过程。 ②本题还有其他解法吗？它与上述解法有何不同？ 变式题：一列长为200米的火车匀速穿过一条铁路桥，测得火车完全通过铁路桥需时58秒，若火车的速度为30米/秒。 求：铁路桥的长度是多少？ 生活 物理 社会 水磨 水车 湍急的河水能推动水磨；能通过水车提高水位。 风力发电机 空气的水平流动形成风，风可以驱动风力发电机产生电能。这些都说明运动的物体具有能量。 物体由于运动而具有的能，叫做动能。 生活 物理 社会 1、乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡起觉来，一觉醒来后发现乌龟已悄悄爬到了终点，兔子跑到终点后后悔不已。在整个过程中（ ） A．乌龟始终比兔子跑得快 B.兔子始终比乌龟跑得快 C.乌龟的平均速度大 D.兔子的平均速度大 C 2.运动员在百米赛跑中起跑时的速度为9m/s，中途的速度为8m/s，冲刺时速度为10m/s，他的成绩为12.5s，他在全程中的平均速度为( ) 10 m/s B.8 m/s C.12.5 m/s D.11.1 m/s B 3.物体沿直线运动，前一半时间的平均速度为30m／s，后一半时间的平均速度为20m／s，物体运动全程的平均速度为 ( ) A．25m／s B．24m／s C．10m／s D．50m／s B *