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第九章 社会学基础知识与应用 第一节 社会学基本概念 一、社会学的定义与特征 （） 社会学——是一门高度生活化的社会科学，是一门试图以科学思考来讨论人类社会和生活的学科。 （二）社会学的研究对象（*） 1．研究社会结构 社会学首要研究的是社会整体结构的协调和正常发展。 社会结构分为： （1）实体结构——是看得见、摸得着的有形的物质，如个人、家庭、群体、组织、民族、社区等。 （2）文化结构——是抽象的概念，存在于人们的头脑中并通过社会行为表现出来，如社会的风俗习惯、道德观念、法律规范、行为方式等。 社会的文化结构寓于社会的实体结构之中，这两种结构是在一起发挥作用的。 2．研究社会过程、社会互动和社会变迁 研究社会结构属于“静态社会研究”，研究社会过程属于“社会动态研究”。社会互动则属于个人和群体之间互相作用的方式。 3．研究社会关系 社会学是揭示人与人之间的社会关系及其发展规律的。社会关系除包括生产关系外，还包括家庭关系、亲疏关系、邻里关系、朋友关系、两性关系、老年人和青年人的关系等。研究社会关系一般是从研究人们在群体中的地位、角色开始的。 4．研究社会行为 社会行为是由某种社会刺激引起的人的行为，或是一个人行为的结果引起另一个人的行为。社会现象和社会问题都是由人们的社会行为造成的。研究社会行为必然要研究社会现象和社会问题。 社会学的研究在于探求人们社会行为的规律，从而把握处于特定地位的人们在什么样的情况下将采取什么样的行为，对他人、社会将产生什么样的后果等。 （三）社会学的研究特点（****） 1．整体性 在社会学看来，社会是个有机整体，并从这个角度出发，才能全面地、科学地认识社会的各个组成部分和各种特殊的社会现象。 社会学正是通过整体来考察部分，了解部分与部分之间的关系、部分与整体之间的关系，从而认识部分的实质。 整体性是社会学区别于其他社会科学的最基本的特点，因而别称为“社会学的思维方式”或“社会学的世界观”。 2．综合性 综合性特征表现在： （1）社会学研究任何一种社会现象、社会过程或社会问题时，总是联系多种有关的社会因素以及自然因素来加以考察。 （2）社会学研究社会现象与社会问题时往往借助于不同学科的理论，作交叉学科或跨学科探讨。 由于社会学强调多因素的综合分析，以便更全面、更深入地探索社会诸方面的动态实况，因此有人称社会学为研究社会的“广角镜”。 3．实证性 社会学研究的重点首先是现实社会，而社会学对这种现实社会的研究是一种实证性研究。社会学研究的实证性特点充分表现在它对社会调查的重视上。 二、社会学学习研究的方法和态度（*） （一）自觉地以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 （二）坚持理论联系实际 （三）认真地进行社会调查 第二节 社会文化 一、文化的定义及特点概述 （一）文化的定义 文化就是人们的生活方式和认识世界的方式，是人们的态度和行为，是世代相传的对于存在、价值和行动的共识。 （二）文化的特点（****） 第一，一定的地理环境和生产力发展是文化产生的渊源。 文化是在一定的生态环境中创造、积累、内聚和发展起来的。在其过程中，各种物质逐渐稳定，结构也慢慢定型，文化的这种内在结构及其特别的稳定形态，就称为文化模式。 影响文化模式形成的最主要因素为地理环境和生产力发展水平。 第二，文化的传播与融合是文化发展的主要动力。 文化模式虽然具有一定的排他性，但作为一个系统还具有开放性的特点。人类文化传播与发展的历史表明，具有较高文化势能的先进民族，总是以自己的文化去影响落后的民族，而落后的民族自然会被更高级的先进民族的文化所吸引，吸收融合先进文化的因素，使主体文化发生变化。 第三，价值观是文化的主要变量。 每一种文化模式都有自己的特色和价值取向及潜在的价值意识，因此，文化亦可定义为价值观。 价值观是主要的文化变量。一种文化通过家庭、学校和其他机构将价值观传递给个人，用这种方式，文化将其独特的价值系统从一代传到一代，因而保持了文化的相对永久性。 第四，行为是文化的函数。 一个民族与另一个民族的行为差别不是由生物学而是由文化来决定的。 二、文化冲突和文化融合（*） 文化冲突——指不同形态的文化或者其他文化要素之间的相互对立、相互排斥的过程； 文化融合——指不同形态的文化或者文化要素之间相互结合、相互吸收的过程，它以文化的相互适应为标志。 文化冲突和文化融合的现象总是互相交叉的，冲突中有融合，而融合中也有排斥。正是因为文化冲突与文化融合的辩证关系，社区文化才可能产生认同的价值观。 第三节 个人社会化 一、社会化的定义、特征及条件（****） （一）社会化的定义 社会化——指作为个体的、生物的人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。具体指个人学习知识、技能和规范，取得社会成员的资格，发展自己社会性的过