电子线路教案-第十三章.doc

课题 13.1　集成触发器的基本形式 授课班级 授课时数 2 教学目标 1．了解触发器的工作特点 理解基本S触发器的工作过程掌握基本S触发器的逻辑功能熟记真值表能根据真表画出输出波形 教学重点 基本S触发器的逻辑功能 触发器的逻辑功能应用 教学效果 教后记 A．复习检查逻辑代数的基本定律 B．引入数字电路中需要一种具有记忆功能的电路。虽然现在大量使用的是集成触发器，而各种触发器的基础是基本RS解发器13.1.1　集成触发器的基本形式 触发器：一种具有记忆功能并其状态能在触发脉冲作用下迅速翻转的逻辑电路。 一、基本RS触发器 1．电路组成：、，2个输出端、Q 。 （2）触发器的状态：触发器Q的状态??1） Q = 1（??0） （3）稳定时，触发器有两种可能的稳态，0”、“1”又称双稳态触发器工作正常时，Q和的逻辑关系互补的。 要实现两个稳态的转换→外加适当的触发信号 2．逻辑功能：Q状态决定于输入端电平高低。 ，，则Q = 0（??1）。 ，，则Q???1（??0）。 ，，则Q不变。 ，，Q不定，不定。 （2）基本RS触发器真值表 Q 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 不变 不定 举例： 3．结论： （1）触发器置0：端加负脉冲使触发器由1 → 0。 （2）触发器置1：端加负脉冲使触发器由0 → 1。 （3）触发器的翻转： 触发器状态在外加信号作用下转换的过程。 4）逻辑符号：钟控同步RS触发器 1．基本RS触发器加一个控制端。 作用： 无控制触发脉冲，RS触发器只对RS端出现的触发起暂存作用，不会立即翻转。 有CP触发器才按存入的信息翻转。 控制触发脉冲是指指挥数字系统中各触发器协同工作的主控脉冲。称为“时钟脉冲”，用CP表示。 钟控同步RS触发器带有控制端的基本RS触发器。 2． CP???0（低）RS触发器维持原状态不变。 （2）CP???1和，基本RS触发器由低电平起作用变为高电平起作用。 3．真值表：4．直接置1，置0端。 （全体默写） （教师突出重点） （启发讲解） （要求学生记录） （找出与基本RS触发器结构区别，可比较方法让学生抓住关键） 练习 1．不经CP端控制，在时钟作用前使用，工作中是空或接高电平。 2． 小结 1．基本RS触发器 2．钟控同步RS触发器 习题十三：13?1、13?2  课题 13.2　计数触发型钟控同步RS触发器 课型 授课班级 授课时数 2 教学目标 1．理解计数触发型钟控同步RS解发器及空翻现象会根据逻辑功能画波形图 钟控同步RS触发器的逻辑功能应用 空翻现象 教学效果 教后记 A．复习1．基本RS触发器的真值表 2．同步RS触发器真值表 引入 触发器的用途之一是构成计数电路，具有计数功能。每输入一个计数脉冲，触发器状态要改变一次，利用触发状态的改变把计数脉冲的个数记忆下来。 13.2.1　计数触发型钟控同步RS触发器 一、逻辑图 二、工作过程 Qn???0：初态、原态 1．S??????1 R???Q???1 G3???1??（封）、??????0（不封——开） →Qn+1???1 2．S???0 R???Q???1 G3??????（开）、?????（封）??→Qn+1???0 可见，每来一个计数脉冲，触发器就翻转一次，触发器翻转的次数反映了计数脉冲的个数。 计数触发型钟控同步RS触发器的空翻现象 1．计数型钟控同步触发器，必须在时钟脉冲宽度足够窄的条件下，才能正常工作2．当tp???4tpd时，触发器将连续翻转两次 若tp4tpd将多次翻转。 3．空翻现象：时钟脉冲太宽时，一个CP脉冲会引起触发器的多次翻转。 13.3　防止空翻的触发器举例 从RS触发器一、电路结构 1．G1～G4同步RS触发器“从触发器”2．G5～G8触发器3．G9高低电平的时钟脉冲分别控制主从触发器???0，主Q’???0 G8 G7 G6 G5 G4 G3 G2 G1 R S 初态 0 1 0 1 0 1 CP???1 ?= 0 1 0 1 1 0 1 0 1 CP???0 ?= 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 可见：（1）从触发器状态由主触发器状态决定（2）主从触发器对每输入的CP脉冲，只能翻转一次（CP下降沿翻转）在计数翻转时与CP脉冲的宽度无关，从而避免空翻（3）置1直接置0。 练习 （学生练习，教师巡回指导） 小结 1．主从RS触发器的工作原理 2．空翻 1．什么空翻现象主从RS触发器防止空翻现象的原理  课