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电视采访 杨凤娇 考试题型 考试方式：闭卷考试。 题型如下： 名词解释，4个名词解释，每个5分，共20分。 简答题，总分为50分。 论述题，要求理论结合实例进行论述，30分。 考试的目的 一、考察对基本概念的理解程度。 第一次作业中反映出来对新闻价值概念理解不够准确。 二、考察对与电视采访有关的观念、方法、基本要求的掌握情况。 基础知识需要认真阅读教材，回答问题时不能仅“凭感觉”。 三、考察同学们理论联系实际分析事物的能力。 第一章 电视采访的共性与个性 复习重点: 电视采访的个性特点表现在哪些方面？ 电视采访的个性特点是由电视媒介的特点而决定的。归纳起来，电视采访的个性特点主要表现在采集手段、采访形式、思维方式、表现元素、形象画面报道、采摄分工、集体协作等几个主要方面。 ⑴现代的采集手段 电视记者离开现代电子化的采集手段，就无法将活动图像素材记录、再现。对于电视采访来说，首要的前提条件就是要配备一整套的成系统的采集传送设备。 电视采访的个性特点 ⑵独有的采访形式 要掌握的问题：电视采访独有的采访形式是什么？它为电视记者带来了哪些特殊的要求？ 屏幕上用特定现场背景作衬托的采访是电视采访的独有形式，也是同其它传播媒介采访形式的最大区别之一。 由于有特定现场背景作衬托，电视采访不但能够传达信息，而且能够传达印象。为此，电视采访必须要考虑比文字、广播采访更多的问题。 独有的采访形式为电视记者带来哪些要求？ 第一、 电视采访要能够捕捉感觉，并能在特定的现场环境氛围中引出信息。观众通过屏幕可以看见并感觉到某人在回答问题时的神情，这些神情有时比言语还能说明问题。观众也可以从采访的地点环境的展现过程中，获得许多从属信息。 第二、 电视采访必须给人以不紧张、事先没有摆布的真实感。 第三、 电视采访以人的活动为主体，记者必须能够在大庭广众的现场环境中同人打交道，同时要掌握快速采访提问交谈的技巧。 独有的采访形式为电视记者带来哪些要求？ 第四、 电视采访不宜使用深奥难懂的语言作口头叙述或采访问答。 第五、 电视采访要设法创造一种和谐的气氛，同时要注意采访的态度、语气、举止乃至服饰。 作为电视记者，在采访活动中要至始至终树立这样一个观念：人的活动是电视报道的主体。因为人是电视新闻中最活跃、最生动、最有力的表现因素。 电视采访的个性特点 ⑶形象画面的报道 问题：形象画面的报道为电视记者带来了哪些要求？ 形象的活动画面是电视新闻传播的基础，而不是单靠文字叙述、描写新闻事态。电视记者主要是通过画面来报道事实的，这是电视传播特点，也是电视采访特点。 形象画面要求记者采访时能迅速捕捉到有价值的、有特色的画面，这就要求记者采访时要有屏幕意识。 形象画面的报道为电视记者带来哪些要求？ 所谓屏幕意识，就是电视记者对电视特色的感觉、认知、思维体现过程的总和。这种思维过程应该每时每刻体现在记者的采访过程之中，它要求记者全面理解形象画面报道的特点，真正调动视觉语言的力量。 具体来讲，电视记者在采访过程中要能当机立断地选择抢拍到具有形象特征的画面，力争达到在新闻中运用形象画面来说话的最佳效果。 作为电视记者应该牢固树立这样的观念：电视新闻强调形象，利用形象的手段传递信息，让图像叙述事实。 电视采访的个性特点 ⑷特定的思维方式 电视采访，要求记者运用连续画面的形象思维来构思报道。这一特定的思维方式即是蒙太奇的思维方式。 蒙太奇，贯穿于电视采访的全过程，记者在采访选择拍摄画面时，必须对整个片子的画面做通盘考虑。 首先，在采访和确定主题的过程中，记者要构想用什么样的画面来表达主题、说明主题、怎样开头、过渡、结尾，为下一步拍摄画面做好了充分准备。 其次，记者在正式拍摄过程中要思考。每当拍摄一个画面，记者头脑中就要思考这个画面说明什么？拍多长？用在什么地方？怎样构图效果更好？如果遇到突然变化，或者原来的构想不够贴切，那么记者必须进行新的蒙太奇思维。 最后，记者在拍摄画面的同进还必须考虑后期编辑剪接上的处理。要注意画面与画面之间的承上启下作用，时间顺序和活动空间的展现是否顺理成章。 电视采访的个性特点 ⑸综合的表现元素 电视声像结合、视听兼备，是最具综合表现特色的传播媒介。在采访过程中必须调度各种综合表现因素，增强报道的感染力。 概括起来，综合表现因素即是画面、声音、文字相结合。具体分解开来，综合表现因素包含着多种成份。 画面可以包含现场环境、背景画面、人物活动以及图表、静止图像等。 声音包含同期声、解说