法律诊所课程教学方法的研究与实践论文.docVIP

　　法律诊所课程教学方法的研究与实践论文 摘要：我国传统的法学教育模式注重法学基本原理和基础知识的传授，忽略了学生实践能力的培养，致使学生在毕业之后短时间内难以满足工作岗位的要求。诊所法律教育的形式借鉴了医学院诊所教育的模式，医学院的 摘要：我国传统的法学教育模式注重法学基本原理和基础知识的传授，忽略了学生实践能力的培养，致使学生在毕业之后短时间内难以满足工作岗位的要求。诊所法律教育的形式借鉴了医学院诊所教育的模式，医学院的学生需要花费相当的时间从事临床实习，从实践中学会诊断和治疗，当法学教育引入这种教学方法时，就产生了“法律诊所”这一法学领域特有的名称。美国的诊所式法律教育为我国的法学教育改革提供了可以借鉴的一种模式，作为一种新型的教育模式在中国也面临着诊所课程所需经费和教育师资等现实的问题。要解决这些问题，需要依靠社会各界的力量。 关键词：法学教育；诊所法律教育；教学方法；改革 改革开放以来，中国法学教育的发展可谓是突飞猛进。1976年我国仅有2所法律院系；1978年有6所法律院系，178名教师，1299名在校生；1987年共有86所法律院系，5216名教师，42034名在校生；1987年恢复招收研究生，在校研究生为3951人。直到1999年，全国有330余所普通高等院校设置了法律院系或法律专业，在校生达6万余人，占全国普通高校在校生总数的2.2％；已建成成人高等政法院