泛心理健康教育：一个不容忽视的现象论文.docVIP

　　泛心理健康教育：一个不容忽视的现象论文 .. 摘 要：泛心理健康教育严重影响着代写论文心理健康教育的科学性和实效性，妨碍了心理健康教育的发展，必须在教育的实践中认真研究，找出有效办法，克服泛心理健康教育的消极影响，引导心理健康教育走向健康之路。 关键词：泛心理健康教育；专业化；学科建设；持续发展 心理健康教育自20世纪80年代在我国开展以来，至今已有20年的发展历程。在这期间心理健康教育经历了调查呼吁、尝试探索、自觉建构和重视推进四个阶段［1］，克服了学科化、医学化、片面化、形式化、德育化、孤立化等消极倾向..，逐步走上科学化、规范化、专业化和本土化的健康发展道路。但与此同时，一个新的不容忽视的现象——泛心理健康教育悄然出现。 一、泛心理健康教育的表现 泛心理健康教育，简言之就是心理健康教育的泛化或泛滥，即不顾心理健康教育的本质及内涵，将其外延无限扩大，歪曲心理健康教育与其他教育活动的关系，从而混淆心理健康教育的目标、内容和功能。具体表现在： 1．泛功能化 心理健康教育作为教育的一个基本要素，是以健全人格培养为核心，以帮助学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境能力为己任的。虽然心理健康教育是教育本应具有的内涵，但并不等于说心理健康教育就是教育的全部。教育是一种全面培养与发展人的活动，由于个体的全面发展离不开心理的成熟与发展，