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- 2017-06-19 发布于广东
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浅探体育教学的差生转化与赏识教育论文.doc
浅探体育教学的差生转化与赏识教育论文
摘要赏识教育就是指在教育教学过程中,对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。差生始终是教育教学中存在的现象,也是教育教学中比较棘手的问题,然而,赏识教育为我们转化差生也提供了一些重要的依据。 摘要赏识教育就是指在教育教学过程中,对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。差生始终是教育教学中存在的现象,也是教育教学中比较棘手的问题,然而,赏识教育为我们转化差生也提供了一些重要的依据。赏识教育既可以是一种教育理念,也可以作为一种教育教学手段运用于教学中,对我们更新教育观念,积极探索教育教学改革,特别是在体育教育教学中,在转化差生问题上有其独到之处。赏识教育就是在承认差异,尊重差异,运用科学的理论逐步缩小差异,促进差生的转化,让健康第一的思想落到实处,我们应积极地偿试和探索。
关键词:体育教学 赏识教育 转化差生
前言
在学校的教育中,差生现象始终是存在的。差生问题在教师中似乎成了一个永恒的话题,虽然一些教育理论对此做过一定的研究,但是,随着时代的发展,新的问题也不断出现,这就需要我们对差生不断地进行研究,不断地更新观念和对策,探索差生现象的因果关系,才有助于我们解决差生问题。特别是应试教育向素质教育转变的过程中,体育教学要以“健康第一”为指导,面向全体学生。但是,如何体现“健康第一”,面向全体学生,差生现象就是一个重要的阻力。因此,只有转变差
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