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- 2017-06-19 发布于广东
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浅析以礼仪为载体的大学生道德教育论文.doc
浅析以礼仪为载体的大学生道德教育论文
论文关键词 礼仪 大学生道德教育 论文摘要 科技的发展和社会的进步,一方面给我们带来了物质文明,另外一方面也出现了人文危机,出现了道德沦丧,大学生的道德问题也是我们 目前值得重视的问 论文关键词礼仪大学生道德教育
论文摘要科技的发展和社会的进步,一方面给我们带来了物质文明,另外一方面也出现了人文危机,出现了道德沦丧,大学生的道德问题也是我们目前值得重视的问题。本文主要从礼仪和道德的契和点出发来进行分析,提出礼仪为载体的大学生的道德教育,从而提高大学生的整体素质。
一、礼仪的内涵及其与道德的关系
(一)礼仪的内涵
礼仪,就是指人们在社会交往中形成的,以建立和谐关系为目标的,符合“礼”的精神的行为准则和规范的总和“礼”是指人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范,是人与人之间秩序的建立。“礼”从原始社会敬神之仪式,到阶级社会泛指社会道德规范,及引申为今天的敬意,其本质是“诚”,其核心是相互尊重、棚互关心、相互谦让,即礼貌、礼节。礼的精神内核是人伦关系、伦理价值。礼,礼源于生活,首先表现为一种生活仪式,最后上升到伦理道德的高度民主。“仪”是礼节的表现形式。在我国,“仪”的概念在奴隶社会向封建社会转型的春秋战国时期才提到,为仪式、仪文之意;到了封建社会“仪”又有了容貌和外表、仪式和礼节、区分尊卑的准则和法度等含义;延至今日,“仪
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