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- 2017-06-19 发布于广东
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浅析中学语文中的外国文学选材问题.doc
浅析中学语文中的外国文学选材问题
论文关键词:中学语文 外国文学 选材 人文精神 论文摘 要:2000年新修订的中学语文教材中所选入的外国文学部分改革力度很大:外国文学作品比重明显增加,且人文气息、育人功能得到加强。但从一个财会论文,.. 论文关键词:中学语文 外国文学 选材 人文精神
论文摘要:2000年新修订的中学语文教材中所选入的外国文学部分改革力度很大:外国文学作品比重明显增加,且人文气息、育人功能得到加强。但从一个从事大学外国文学教学的教师角度,从培养大学生基本素养的角度来看,还存在一些缺憾。最显著的就是对西方人文精神突出不够,而且作为西方文学源头之一的古希腊、古罗马文学罕有作品入选。
语文是人文学科,语文教育的真谛是育人,育人的核心是塑造人格。在人类绵长的历史发展中,一些有良心、有责任感的人文知识分子满怀对人类的关注和爱心,对人的存在、本质、价值,生命的意义,人类的命运、困境、信仰,社会的出路以及人类的终极价值追求等一系列基本问题进行了认真的思索与探讨,并力图在生活中去努力实践和追求人生的最高境界和价值,即人性与社会的真、善、美,这样的关怀精神就是人文精神。如王晓明先生所说:“一批人文知识分子提倡一种关注人生和世界存在的基本意义,不断培植和发展内心的价值需求,并且努力在生活各个方面去实践这种精神的需求,他们用一个词来概括,就是‘人文精神’。”1也如袁进
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